七年级历史上册教案七年级上册历史战国争雄教案.docx

文档介绍：七年级历史上册教案七年级上册历史战国争雄教案

　　对于历史老师而言，在课前多花些时间做好教案，能大大提升课堂讲课效率!因此，下面XX就和大家分享人教版七年级上册历史战国争雄教案，期望对大家有帮助!
　　人教版七年级上册历史战国争雄教案
　　课程标准知道战国七雄的史实，经过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。
　　教学目标
　　识记和了解：记住战国时期的起止时间，战国七雄的名称和地理方位。了解战国时期战争的特点，了解合纵和连横的含义。
　　能力和方法：经过对战国时期战争特点的的概括，培养概括能力。经过对孙膑、白起等历史人物的了解和评价，培养评价历史人物的初步能力。经过对战国形式图的学****培养学生释读历史地图的能力 。
　　情感、态度和价值观：学****战国时期的相关知识，进行历史唯物主义看法的教育。经过合纵和连横。培养是非分明、爱憎分明的情感。
　　教学重、难点
　　关键：战国时期的起止 年代，战国七雄的名称和地理方位。
　　难点：对战国时期的战争的特点的了解，合纵、连横 的含义及其形成的原因。
　　教学步 骤
　　一、导入新课
　　
　　：我们上节课学****了“春秋争霸”，作为一个时期的名字，春秋和战国经常是连在一起的。我们了解了春秋争霸的情况，战国争雄的局面又怎样呢?春秋争霸战争和战国争雄战争有什么不一样? 就让我们一起走进战火硝烟的战国。请大家先把课文认真预****一遍，包含课文中设计的全部信息，看书的同时 找出你没有弄懂的问题，5分钟后我们一起讨论处理。
　　二、新课讲授
　　“战国七雄”
　　，谈发觉 。
　　?“三家分晋”，七个国家的分