文档介绍：三年级数学期末教学工作总结 三年级数学下册教学工作总结
篇一
本学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，做好课后教导工作，广泛涉猎多种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不停提升，从而不停提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，在和学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。为了以后能更加好的工作，促进教学工作更上一层楼，现对本学期的教学工作总结以下：
一、加强业务学习，切实转变教育教学观念
一个工作者有什么样的工作思想和教育理念，会直接表现在一切工作之中，只有经过不停的学习，不停接收新观念，充实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项主要内容，常常阅读书籍报刊杂志，不停地学习新的当代化教学方法，经过学习，不停充实自己，树立新的教学观念，主动探索新的教学路子，努力提升自己的教学水平。
二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神
1、备课认真仔细，尽力做到科学、正确、严密。
备课时力争深入了解教材，正确把握关键和难点。认真编写教案，努力争取突出新教材新思绪新方法。
2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神表现于每节课中。
在平时的教学过程中，坚持“自主、合作、探究”的教学思想，采取多媒体教学手段，针对不一样的数学内容和孩子的年纪特点，灵活设计教法，主动引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，重视对学生数学能力的培养。
创设生活情境，激发探究欲望
教学中一直围绕学生的日常生活，利用多媒体教学手段，创设大家熟悉的情境，消除了学生对知识的陌生感，让她们感到数学就在我们的身边，激起她们学数学的欲望。
三、认真钻研业务，努力提升课堂35分钟的教学效率
在业务上我主动利用多种机会，学习教育教学新理念，主动参与网络教研活动，精心打理博客内容，潜心钻研教材教法，认真备课、认真上课，坚持不懈地进行“自我充电”，以提升自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力落实到课堂教学中去，以期提升课堂35分钟的效率。课余，我常常和同事们一起探讨教学过程中碰到的多种问题，相互学时的教学反思和经验总结点滴等等。从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充足发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提升课堂35分钟的效率，我们要和时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
四、关爱学生和严格要求相结合，尽可能使每一位学生进步
亲其师，才能信其道。在平时和学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽可能和学生平等交往，建立“好友式”的深厚友情，努力关爱每一位学生的成长。和学生多谈心，帮助学生处理学习上和生活上的多种迷惑。同时，面对部分调皮的学生，也实施严格要求、正确导向的措施，让她们树立起正确的荣辱观。课堂教学，纪律是提升课堂效率的主要确保。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对部分不守纪律的捣蛋分子实施严格要求。课堂上，我尽可能做到分层施教和部分教导相结合;课余，我让优异学生和“学困生”实施“一帮一”结对子，互帮互助，共同提升。一年来，学生们原本微弱的基础，逐步得以扎