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三年级数学期末教学工作总结 三年级数学下册教学工作总结.docx

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三年级数学期末教学工作总结 三年级数学下册教学工作总结.docx

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文档介绍

文档介绍:三年级数学期末教学工作总结 三年级数学下册教学工作总结

  篇一
  本学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后教导工作,广泛涉猎多种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不停提升,从而不停提升自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,在和学生们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获。为了以后能更加好的工作,促进教学工作更上一层楼,现对本学期的教学工作总结以下:
  一、加强业务学习,切实转变教育教学观念
  一个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接表现在一切工作之中,只有经过不停的学习,不停接收新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项主要内容,常常阅读书籍报刊杂志,不停地学习新的当代化教学方法,经过学习,不停充实自己,树立新的教学观念,主动探索新的教学路子,努力提升自己的教学水平。
  二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神
  1、备课认真仔细,尽力做到科学、正确、严密。
  备课时力争深入了解教材,正确把握关键和难点。认真编写教案,努力争取突出新教材新思绪新方法。
  2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神表现于每节课中。
  在平时的教学过程中,坚持“自主、合作、探究”的教学思想,采取多媒体教学手段,针对不一样的数学内容和孩子的年纪特点,灵活设计教法,主动引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,重视对学生数学能力的培养。
  创设生活情境,激发探究欲望
  教学中一直围绕学生的日常生活,利用多媒体教学手段,创设大家熟悉的情境,消除了学生对知识的陌生感,让她们感到数学就在我们的身边,激起她们学数学的欲望。
  三、认真钻研业务,努力提升课堂35分钟的教学效率
  在业务上我主动利用多种机会,学习教育教学新理念,主动参与网络教研活动,精心打理博客内容,潜心钻研教材教法,认真备课、认真上课,坚持不懈地进行“自我充电”,以提升自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力落实到课堂教学中去,以期提升课堂35分钟的效率。课余,我常常和同事们一起探讨教学过程中碰到的多种问题,相互学时的教学反思和经验总结点滴等等。从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充足发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提升课堂35分钟的效率,我们要和时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
  四、关爱学生和严格要求相结合,尽可能使每一位学生进步
  亲其师,才能信其道。在平时和学生接触的过程中,我不以“师长”自居,尽可能和学生平等交往,建立“好友式”的深厚友情,努力关爱每一位学生的成长。和学生多谈心,帮助学生处理学习上和生活上的多种迷惑。同时,面对部分调皮的学生,也实施严格要求、正确导向的措施,让她们树立起正确的荣辱观。课堂教学,纪律是提升课堂效率的主要确保。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对部分不守纪律的捣蛋分子实施严格要求。课堂上,我尽可能做到分层施教和部分教导相结合;课余,我让优异学生和“学困生”实施“一帮一”结对子,互帮互助,共同提升。一年来,学生们原本微弱的基础,逐步得以扎

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