文档介绍：元宵节活动策划书活动方案策划书

　　举行活动全部需要提前做好策划书，那么，在元宵节举行活动的时候，策划书应该怎样写呢?以下是元宵节活动策划书相关资料。
　　元宵节活动策划书范文一
　　一、活动目标：
　　元宵节是中国传统的主要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已经有悠久的历史，它伴随大家迎来春天，是把节日****俗表现得最为根本和经典的传统节日。组织此次活动，是经过家长和孩子的亲子交流、资料查阅和学****制作等不一样形式的活动，让幼儿不但能对元宵节的传统文化和民俗****惯有一个基础的了解，更能够经过本身的参加和表现，深入取得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。②元宵节有很多传说、小说、儿歌。③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗****惯。④“元宵”象征着“团圆”，它有不一样的种类和味道。⑤元宵节有多种多样的花灯，给大家带来了喜气和欢乐。
　　二、专题活动环境创设
　　班级环境
　　各班级教室门口悬挂两个灯笼
　　在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍专题活动的构想和配合事项。
　　室内黑板出示元宵节专题活动名称，突出专题
　　园内大环境
　　园内大厅悬挂老师、幼儿和家长共同搜集和制作的各式花灯，花灯下悬挂多种灯谜;
　　塔楼大灯笼换成新的
　　三、活动方案
　　活动名称：欢欢喜喜闹元宵
　　组织形式：亲子形式
　　活动时间：2021年2月14日下午15:15
　　活动准备：
　　幼儿园：
　　1、将幼儿和老师制作的灯笼部署在园内。
　　2、准备灯谜和多种小礼品。
　　3、准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。
　　4、准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。
　　5、花灯评奖并准备获奖奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
　　6、拍摄获奖花灯及幼儿照片，发给各班活动当日以照片形式公布。
　　7、元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛。
　　老师：
　　1、做好元宵节专题教育活动：让幼儿知道元宵节来历;提供视屏和图片让幼儿了解元宵节****俗;按要讨教会幼儿一首元宵儿歌。
　　2、安排部署亲子制作元宵花灯活动，并于2月13日收齐，14日早晨帮助悬挂在校操场，并部署好各班级兑奖台。3、各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅，并提前学****怎样做汤圆、煮汤圆。
　　4、帮助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长全部能参与。
　　5、班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备。
　　6、搜集家长和幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同搜集的元宵节图片资料。
　　幼儿家庭：
　　1、幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗****惯，欣赏全国各地是怎样庆贺节日的。
　　2、亲子共同制作多种多样的花灯，写上班级姓名并星期四早晨交和班主任。
　　3、将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。
　　活动过程：
　　、周五下午15:15分伴随欢快音乐迎接家长来班参与活动
　　、元宵节常识介绍
　　、观赏元宵节家长和幼儿共同搜集资料、制作灯笼的照片和图片，欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片，给获奖幼儿现场颁奖
　　、亲子做元宵。包含亲子洗手、发放材料、学****制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆
　　、煮汤圆，唱儿歌。在煮汤圆的时间，幼儿演出元宵儿歌，并洗手入厕，做好晚餐前的准备
　　、猜灯谜活动
　　1、班主任需要提前下来，到自己班级区域等家长解答谜底。
　　2、幼儿和家长一起猜谜，猜中后，到本班老师处报谜题编号查对谜底。
　　3、猜中一题，给幼儿手背上盖章一个。
　　4、集齐5个印章能够到班主任处兑换奖品一个
　　5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家。
　　、当日下午班上老师需家长全部回去后才能收拾各班物品、灯笼再下班。
　　
　　1、煮汤圆的方法
　　①在锅内放入适量冷水，然后烧开。
　　②将汤圆或元宵放入开水中煮。
　　③当水再次沸腾时，加入一勺冷水，使之继续煮。如此三次，水再开而且汤圆或元宵已经全部漂在水面上时就能够关火了。
　　2、有关元宵节的常识。
　　元宵节是每十二个月的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。
　　元宵佳节，不少地方全部要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯„„像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，全部含有显著的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯愈加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有很多传统风俗和节目，如