文档介绍：全国文明城市创立创立全国文明城市我们应做些什么
创立文明城市，我们该做些什么
同学们，我们铜川市从去年开始创立省级文明城市，当全社会主动投身于“创文”活动中的时候，作为一名中学生，我们怎能置之度外？我们成立这么一个社团，其目标就是要负担我们的责任，为“创文”做出一点小小的贡献。那么，对于我们中学生来说，创立文明绿色校园是我们每个中学生义不容辞的责任。
下面，先让我们了解一下有关创立文明城市的知识：
什么是文明城市？文明城市是指在全方面建设小康社会的过程中，坚持以科学发展观统领经济和社会发展全局，促进物质文明、政治文明、精神文明、生态文明和社会文明协调发展，精神文明建设取得显著成绩，社会各项事业全方面进步，市民整体素质和文明程度较高，能够发挥示范带头作用的城市和县城。文明城市是反应城市物质文明、精神文明、政治文明、生态文明、社会文明的综合性荣誉称号，是城市综合评选中的最高荣誉，是城市形象和发展水平的集中表现。创立文明城市是改进民生、促进社会友好的惠民工程，是优化发展环境、增强竞争实力的环境工程，提升城市形象、建设幸福铜川的建设工程。
什么是城市公共文明指数？城市公共文明指数是衡量一个城市市民文明素质水平及发展情况、评价城市文明程度及发展水平、检验群众性文明创立工作成效的主要指标，也是整个城市综合实力的集中表现，是推进文明城市创立工作的科学化、规范化、长期化的主要手段，是文明城市创立的基础性工作和主要内容。
公共文明指数测评关键包含哪些内容？公共文明指数测评内容关键包含公共环境、公共秩序、公共文化、公共服务、公益活动、公共关系等六个方面几十项内容。详细测评内容是：
1、公共环境:有没有暴露垃圾，有没有随地吐痰或口香糖，有没有乱扔废弃物、损坏绿地和花草树木行为，有没有占道经营，道路是否破损、是否坑洼积水，公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井盖、垃圾箱等公共设施是否损坏，公益广告、门面招牌是否符合规范，禁烟场所是否有吸烟现象等。
2、公共秩序:车辆是否闯红灯、抢道、逆向行驶、乱停乱放，是否向车外乱抛垃圾，行人、非机动车是否各行其道，行人是否乱撞红灯、乱穿马路、乱翻护栏，是否有序排队候车、依次上下车，是否存在乱晾晒、乱张贴、乱搭建、乱堆放、乱泼污水、散发小广告、违规出摊经营等现象。
3、公共文化:网吧是否建立实名上网登记制度、是否接纳未成年人上网，是否在显著位置设置“未成年人不得进入”标志，图书、电子、音像、报刊出版单位是否有违规出版行为，公共文化场馆是否无偿开放，校园周围是否有恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具和出版物出售，校园周围环境秩序是否良好等。
4、公共服务:窗口行业、政务部门是否规范服务，环境是否整齐，设施是否齐全，方法是否到位，群众是否满意。是否有小区服务中心，开展小区服务的情况怎样，通道、安全出口、楼道是否被占用、堵塞等。
5、公益活动:对市民参加慈善捐助活动、小区志愿服务活动和见义勇为的情况进行综合评价。
6、公共关系:对公共场所大家的行为是否热情、友善、诚信、遵法、文明等进行评价。如搭乘公共交通工具能否主动为老弱病残孕让座，能否耐心细致回复外来人员求援问询，公共场所是否着装整齐和仪容得体、重视礼仪等。
公共文明对市民有什么要求？市民从小事做起，从点