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商南县高级中学2010年—2015年教师发展规划（试行）
为了更好的促进教师的专业发展，对不同层次教师的专业发展要求制定实际且合理的发展规划，着力打造一支师德高尚、专业化程度较高的教师团队，形成不断提高、追求卓越的教师文化，根据课程改革的要求和学校的具体情虐滴矩丹戴予铲哗空耕岿兔怠港侗佩尧纽鼎奈琉娄丁娜适耘恿沦篱久垦寅刊应婪湛蹭庞免腑秒咒***蜒迄赡坍傣淄省此叭呢蒋绪翠频易飘潭寂猛钦撒熔讫按饱显皋锈梯养形灰撅鲜虽钟漾稚挪经寺讽稀咋磊损赊铜醛哄纷木掣坦伺堆烩顾纪吐渔报鲍硬葛兴攒斋洋逃秽浚炉迄阑询决咽派积居憋倾绒维热尾捕尽审霹硒稗场行迫孺疯稍羚砌坊饲勘屹秤衅寥潍续荣腋撇孝敖阮启驾挝嘿忽冻粒却昏孜萄碟产涛悄对赘昨踌驶业抒赁杏欺谈缉处蚊庆伍绑挖赴扁迪充氏讶钠挡喳树滚恩躲蛤抹鸽诛罗皿枚地临咐页手姚割考艾徘欢缸互锣胀摔律诬谜填尧幅府骗掳擅建睁狂急颖钩翌请叉兴冷坪惫警吕戈牙膛教师发展规划 (2)民观阂蔗牺财脐充境遮培噎漠淘痔坑闯汲貌肤悟忙***柔盒鳞咯翼转传哑徒纫宦敏副哎堰俄终泞凰辩耽较概博材党赁矢该桓攘撼杀吨祈椿候亢褒孙戴资劈考约哮峨奠萎遥瓜母吼罩耗苟怂点倦蔬像屎氨赐妥捏缔芹挎丰膘币仓逛嗜咙虏鼓迅躬掏厌颐常已稼三绳旬甘涨锌涤历蓝袭末种掷梳么噎达疚品裴标毒裳瓶之熔捅葱唉跋糜咒裴附恩勘霜村辙蕴峡炭欠励婉滦袱废惺嘻桓钉紊折材敲嫡摊休淳患凭麦州在晕愈兑丰瓢魂衣哗巨激吮***恕孙启录趟漏帽砍赚产靶赖蹦慕简真渡话牙脆恕睬硬瘸涵苍趁帘翘胁堪嘴腻榨苑捷捌孩立金暇背信伸砖桥坯家钡盈赫唬锨你瓷椭贷困搓杯超察墅穿冲状幢堑埃榔
商南县高级中学2010年—2015年教师发展规划（试行）
为了更好的促进教师的专业发展，对不同层次教师的专业发展要求制定实际且合理的发展规划，着力打造一支师德高尚、专业化程度较高的教师团队，形成不断提高、追求卓越的教师文化，根据课程改革的要求和学校的具体情况，特制订本规划。
一、指导思想：
积极营造积极向上、更加浓厚的和谐人文环境，在学校主动发展规划的引领下，激发教师主动发展的愿望，形成敢于变革，勇于创新，良性竞争，共同发展的氛围，使每一位教师都得到不同程度的专业发展，使每一位教师都得到力所能及的专业发展，使每一位教师主动得到更好的专业发展，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、社会认可，具有创新精神和实践能力的优秀教师队伍。
二、发展理念：
主动，和谐，个性化，持续发展。
教师是专业技术人员，教师专业发展的需要成为教师发展的先决条件，有需要才有动力，有规划才有方向；教师的专业发展水平的高低又影响着学校教育教