文档介绍：华东师范大学
硕士学位论文
大学生人格、防御方式与心理健康的相关性研究
姓名:郭以静
申请学位级别:硕士
专业:应用心理学
指导教师:李国瑞
20100401
大学生人格、防御方式与心理健康的相关性研究摘要:本研究在已有研究的基础上,采用问卷调查法,选取了上海的三所高校共皇裕教至舜笱娜烁瘛⒎烙绞郊捌溆胄睦斫】档墓叵怠结果如下:⒋笱姆烙绞奖冉涎芯恐校笠恍律氪笏难嬖谙灾圆异。⒋笱烁竦谋冉涎芯恐校虾1镜氐拇笱窬氏灾陀谕馐∈械大学生。⑿睦斫】档谋冉涎芯恐校虾1镜卮笱胪馐〉氖写笱邢灾性差异,男女大学生有显著差异。⒃谌烁瘛⒎烙绞接胄睦斫】等叩墓叵上,心理健康与人格的神经质纬度显著相关,心理健康与防御方式中的不成熟防御机制显著相关,神经质与不成熟的防御方式显著相关。⑸窬省⒉怀墒斓防御方式对于心理健康一定的预测性。关键词:大学生,人格,防御方式,心理健康
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鄞丝登硕士学位论文答辩委员会成员名单姓名职称单位备注徐光兴教授华东师范大学主席熊哲宏张新改上海交通大学
大学生人格、防御方式与心理健康的相关性研究一、引言有关专家预测:世纪心理问题以及心理障碍将严重危及青少年群体。世大学生处于青年阶段,大学时代处于学生身份与社会个体转型的过渡阶段,作为一个特殊的社会群体,面临这些许多问题:例如对新环境与新的学习任务的适应问题,理想自我与现实自我的冲突问题,新的同辈人际圈的处理,恋爱情感问题以及对职业生涯规划问题等等,这些问题都无法逃避。而且大学生在过去的成长中往往更关注成绩与学业问题,他们对于这些新问题是缺乏经验和处理技巧的,同时对于自身也处于价值观与世界观的形成时期,常常内心冲突比较激烈。如果处理不好,往往会使问题扩大,从而影响大学生的心理健康,就会对个体的发展甚至社会的发展带来负面效应。当前大学生心理健康方面普遍存在的问题如下杂谛律畹氖视Χ贾碌慕孤切睦这一问题在大学新生中特别突出。高中时,学校忽视了对青少年心理素质的培养和训练,造成了相当严重的隐患。大部分的大学生都是独生子女,而进入校园后,无法很好地适应新的大学生活。而且,大学里的学习制度和方法都有很大的变化,一些适应能力差的大学生日积月累极有可能出现烦躁、紧张、疲倦失眠等神经衰弱症。簧萌思式煌斐傻囊钟粜睦大学是一个小的社会群体。进入大学以后,人际交往的重要性突出。很多大学生不知道怎么样来正确表达自己的思想感情,产生矛盾,甚至导致疏离的结果。硐胱晕矣胂质底晕业牟罹进入大学以后,学习生涯再次重新归为零。在面对未来四年的大学生活,会有很多规划与梦想,但事情往往不会那么顺利,他们就会感到前途渺茫,困惑失望,从而形成了失落的心理。吧畹难沽工作本身、人际关系、环境因素的变化会给大学生造成的紧张感。目前,我国高校在校生中约有%是贫困生,而这其中プ笥沂翘乩6跃醚沽Φ耐界卫生重。
往加重了在学习上的压力晕蠢捶⒄沟拿悦P睦大学生正处于人生的转折点上,自身缺乏社会经验,而大学的环境往往比较宽松,对未来一无所知的情况下,没有他人的引导,反而更易产生迷茫的心理。在受挫之后,更加容易采取被动的学习和生活态度或者不恰当的发泄方式,产生心理问题或心理障碍。晕乙馐镀ú疃员靶睦在进入大学以后,环境发生变化,,由于经验不足,屡遭挫折,进而容易陷入了自我否定,产生自卑心理蛋楦形侍大学生受到的限制相对较少,亲密关系的建立也是这个年龄阶段所面临的问题。但是对于两性关系,大学生没有很多的认识,不能很好地把握关系的发展,很可能由于恋爱失败而引发心理问题。由此可见,大学生这样一个人群面临着各种各样的挑战。他们是作为推动社会发展的“预备军”,是社会的未来,他们的身心发展不可忽视,因此关注并研究他们的心理健康是很有必要,也是很有意义的。以往的很多研究主要关注一些特殊大学生人群的心理健康状况,如贫困生、大一新生、大四毕业生、医学院大学生等等。对于普通大学生的心理健康状况的研究较少。而且,把人格与防御方式相结合,探索这两个因素对于心理健康的影响的研究更少。本研究的特点在于不仅关注生源地、性别、年级等外在客观因素,同时关注防御方式、人格类型等内在因素对于心理健康的影响。研究方法主要以定量的研究,从多因素、多角度来探讨大学生的心理健康。心理健康和生理健康一样,也是有标准的。不过人的心理健康的标准不及人的生理健康的标准具体与客观。研究心理健康首先要了解与掌握心理健康的定义对于心理健有重要的意义。心理健康对于个体及其重要,它是指个体的生理、心理与社会相互协调的平衡状态,心理健康的的个体智力正常,这是心理健康的基本条件之一。心理健康心理健康睦斫】档亩ㄒ
的的个体情绪平稳,愉快,这是心理健康的重要标志之一。它意味着人的机体各部分包括大脑、内脏器官处于和谐的状态。心理健康的个体,行为与意识协调,同时