幼儿园老师教育心得体会.docx

文档介绍：幼儿园老师教育心得体会

　　幼儿园老师教育心得体会
　　幼儿处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但了解力有限。照料这个时期的孩子，不但需要丰富的经验了解孩子的心理，更主要的是对孩子要有没有限的爱，不然就不轻易走进孩子的心里，更不要说用爱的法则去教育，感化她们了。
　　幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终生可连续发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当日的心情负责。 幼儿园老师就像百宝箱，什么知识全部要通晓一二，要有较强的综合艺术素质，包含对色彩的了解能力、对音乐的感觉能力，包含穿着，怎么样穿着得体，让儿童喜爱又符合老师的身份，这些全部是幼教应具有的基础素质。还有语言表示能力也很主要，要有较强的沟通能力，幼教是家长和孩子之间的桥梁，对儿童说话要简练，听得懂同时注意层次性。对家长的提议要有指导意义，对孩子的评价措辞要正确、委婉。
　　作为幼儿老师，我认为了解、爱和尊重是和孩子沟通必不可少的方面，因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程，而不是一个智力成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。再有，爱和尊重是贯穿教育一直的，肯定和支持孩子根据精神胚胎的内在规律自然发展，对她们的自然发展表示尊重，为她们的发展提供适宜的精神和物质环境。
　　幼儿的学****活动和日常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活中不停出现在幼儿面前的真实问题情景使她们不停调动和利用已经有的经验，并在不停地面临挑战和处理问题的过程中取得新的经验。所以在我平日的工作中总是将教育生活化———让孩子不知不觉地会了；让环境问题化———让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简单，其实对老师的观察、分析、提炼、创设能力则有着较高的要求。作为老师，我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿处理问题，进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。
　　幼儿老师不像很多人想象的那样，只要会唱歌跳舞就能够了，作为幼教必需要有事业心、爱心、责任心