文档介绍：安居初中地震应急演练方案
—、演练目的
通过地震应急演练，使学校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后学 校紧急疏散的程序和线路，掌握遇到地震发生时，最大限度地减轻地震损害 的方法，从而提高学生紧急避险、自救自护的能力。同时通过演练活动培养 学生听从指挥、团结互助的优良品德和灵活应变的能力。
二、 组织领导
总指挥：王衍权
副总指挥：魏友全
成 员：张华肖燕邓海英 邓兵龙训华
三、 演练安排
1、演练内容
采取模拟发生”6级地震的情景，当地震发生时，先进行紧急避震， 当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，预防余震发生时造成的伤害。 演练包括紧急避震和疏散两个内容。
2指挥信号：应急避震和疏散以广播信号为启动信号。
地震发生的信号：第一遍信号后，代表发生地震演****开始，同学们进行 应急避震。时间约为2—3分钟。
组织疏散的信号：第二遍信号后。代表主震结束，同学们在在老师带领 下，按预定方案进行疏散演练。时间约为5分钟。再次吹哨全体集合。
3,演练程序
第一阶段：应急避震
从你意识到“这是一次地震”，到地震结束，一般只有十几秒的时间， 有时也会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最安全的地方。 躲避到地面停止动摇，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后, 学生们立即开始演练，应做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。听从老师指挥。尽快躲避到安全地点, 千万不要匆忙逃离房屋，绝不要乱跑或跳楼。
2在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使 身体尽量缩小，躲到课桌下方或墙角，以保护身体，但不要靠近窗口。
'躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只 手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以 用书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4在走廊的同学，应立即选择有利的安全地点，就近躲避、卧倒或蹲 下，用手保护头部，不要站在窗边。
乂在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸, 逃避开建筑物和电线。
第二阶段：应急疏散
主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即有秩序的疏散，到 安全的地方去躲避余震。各班疏散集中地在外操场篮球场，按指定位置集中。 当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地点、有秩序的进行疏散。
1、疏散路线：
初一年级疏散顺序:七（1）班、七（2）班迅速撤离到达指定地点，八（1） 班、八（2）班、九（一）班、九匸）班按顺序迅速疏散。
办公室教师迅