文档介绍：第一课时
教学目的：
1 ． 学生根据命 ，并有 画形式表达出来的能力。
2 ． 鼓励学生 察生活、 生活，体会生活之美。
教学重点：培养学生的想象力和 造力。
教学 点： 学生根据命 ，想象的能力。关于色彩的 用。
教学 程，一 教学。
二， 授新 。
1 ， 启 ：画笔是小朋友的好伙伴， 我 常常用它描画心中的梦想。 可是小朋友知道 ？小画笔也有自己的梦想和故事呢！ 。今天我 就 小朋友 ，画画他 的故事好 ？板 《小画笔的童 》
， 画。 本上有 多美 的 画其中小画笔的一家画的小朋友和小画笔快
地玩耍。画笔和天上的小星星 ----- 画笔像 木一 的生 。 幅画和画笔小 林画得有点相似， 几幅画都把画： ⋯⋯
3, 作画步 :
先划出小画笔或小朋友的基本形。
添画出画笔的花 ， 有四周的 境和背景。尽量表 出情 。
3）将整幅 涂上 美 的 色。
三，巡回 。鼓励学生 造性地完成本 作 。帮助一些有困 的学生。
四，进行小结。表扬画的好的学生，把他们的作品给全班同学欣赏。指出不足之处。
笔拟人化， 突出他们的可爱和实用。 欣赏范图：小画笔愁眉苦脸， 原来它们抱怨主人不好好爱护它们，把它们弄得遍体鳞伤，有的还折断了。这幅画教育我们什么？生