文档介绍：跳蚤市场活动方案
“分享,让童年更快乐”迎新跳蚤市场活动方案(一)
一、活动目的
”你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用以物换物和以钱换物的方式,学会分享、奉献爱心、、学****用品、益智玩具等拿到跳蚤市场与同学物物交换或钱物交换,从而培养学生不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为****惯,让学生体验”公平买卖”、”劳动快乐”,结识更多的朋友.
”迎新跳蚤市场”的活动,让队员们学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力.
,物物交换的,物品归学生所有；钱物交换的,各班将所得款捐至海润志愿服务社作为”爱心基金”,.
二、活动时间
(遇雨天另行通知)
三、活动地点
学校操场,具体位置见站位图
四、活动对象
全体师生、家长志愿者
五、活动准备
,各中队根据活动内容和形式安排好售货员、收银员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等,并进行适当的技术培训.
,,为销售作好前期准备.
(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报
,促销口号.
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辛苦这四个班级的班主任提前让学生将课桌里的东西整理出来；其他班级借桌子时做到轻拿轻放、,如需要用到椅子请到自己班级搬取.
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活动结束后,将班级活动所得款充入海润志愿服务社”爱心基金”,由海润志愿服务社与结对学校联系,为贫困学生送去新年的礼物及问候.
外语实验学校大队部
跳蚤市场活动方案(二)
活动目的
:
1、本着”你的多余,我的需要”理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广”循环经济”、玩具、小物品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为****惯,让学生们体验”公平买卖”、”劳动快乐”,结识更多的朋友.
2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力.
一、活动时间:12月7日下午14:00至15:30
二、活动地点:操场
三、活动准备:
1、发《告家长书》,把本次活动的目的、形式、.
2、发动宣传,成立公司,选举管理人员、工作人员,如管理员、推销员、.
3、各组整理自己的商品,经家长同意后列出交易物品清单,并进行分类,并自备购物的零钱,各小组也需事先准备可以找零的散钱.(每人精品2-5件)
4、向全校教师发出通告,届时作为顾客参加交易会.
5、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号.
五、活动目标:
1、要求通过参与活动,获得良好的情感体验,,学****和体验一些初步的买卖技巧.
2、要求通过本次活动,在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上,、学****和运用相关的经济知识和技能,能较好的与人交往,具有一定的实践能力.
3、要在活动中展示很好的行为素养,并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、,要能全面收集、整理、学****运用各种相关的经济知识和技能,并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流.
六、本次活动学生应具备的各项素质及能力:
A、对旧商品开价要切合实际,不做赔本的买卖,对折旧商品价值的估计能力.
B、了解等价交换的原则,具备记帐、算帐的技能.
C、具备一定的招揽生意的技巧和方法.(要求有针对的做市场调查)
如:怎么吆喝招揽生意？(训练学生吆喝时的大声和大胆)怎么使自己的商品交易成功？(引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值)怎么为自己的商品打广告？等等
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