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文档介绍

文档介绍:学习《小学老师专业标准》心得体会

  文章摘要:制订了《小学老师专业标准》,在学校组织学习和讨论下,我在思想上及行动上全部受到了一定的启发,感受良多,现将自己学习后的点滴体会小结以下:《小学老师专业标准》的基础理念为:以学生为本,以师德为先,以能力为重,以终生学习为……  
  为促进小学老师专业发展,建设高素质小学老师队伍,国家教育部依据《中国老师法》和《中国义务教育法》,制订了《小学老师专业标准》,在学校组织学习和讨论下,我在思想上及行动上全部受到了一定的启发,感受良多,现将自己学习后的点滴体会小结以下:
  《小学老师专业标准》的基础理念为:以学生为本,以师德为先,以能力为重,,是指要尊重小学生权益,以小学生为主体,充足调动和发挥小学生的主动性;遵照小学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,促进小学生生动活泼学习、,,以学生的学习需求为主,依据学生的身心特点,采取直观形象的教学方法,力争调动学生的学习爱好,提升她们的学生欲望,从而很好地按时完成教学任务.
  其次,以师德为先,告诉我们要热爱小学教育事业,含有职业理想,践行社会主义关键价值体系,,尊重小学生人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,,我一直坚持以德育为先,把德育渗透在语文课堂教学中,在完成教学任务的同时,还立即对学生进行自强自立教育,使学生明白做什么事全部要学会独立思索,,我还对学生进行了老实守信教育,激励学生做错事要勇于认可错误,不要隐瞒错误,,我还结合平时的教学任务,对学生进行了了努力学习,和人合作等思想品德教育,培养学生的学习习惯和学习方法,让她们知道和人合作的乐趣,知道做什么事全部要努力才能成功的道理.
  第三,以能力为重,把学科知识、教育理论和教育实践相结合,突出教书育人实践能力;研究小学生,遵照小学生成长规律,提升教育教学专业化水平;坚持实践、反思、再实践、再反思,

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