文档介绍：六年级数学评课稿
对“图形与变换”一课教学的评议
听了杨邓国老师“图形与变换”六年级数学评课稿一、 优点：
第一， 教师教态大方、自然；
第二， 六年级数学评课稿
第三， 注意启发引导 .
二、 问题：
第一， 课堂教学中新课改理念较差；还是教师讲得多；学生参与活动少；
第二， 学生训练单纯；练****内容少；体现不出因材施教的原则；优中差同样练****br/>第三， 教师精神面貌差；学生学****积极性不高；课堂教学效果不理想 .
三、 几点建议：
1、多研究研究教材；尽量应用新的教学方法；渗透新课改
思想；课堂上注意培养学生自学能力；激发学生积极参与；主动
学****该让学生说的要让学生多说；该让学生讨论的要放开让学
生讨论 .像课堂上讲的平移、旋转等可以让学生结合认识的概念
让学生自己举一些例子；或用实物演示一下；以加深印象 .
2、数学课堂练****要尽量多样化；多设计一些适合优中差不
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同程度学生的练****题；对优秀学生要适当增加难度适宜的练****br/>题；不能搞一刀切 .
3、教师上课要尽量精神饱满；生动形象；语言幽默；注意
时时刻刻都能激发学生兴趣；调动学生参与积极性 .
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