文档介绍:小学二年级数学手抄报 小学二年级数学手抄报的设计
数学在人的生活中到处可见,息息相关。若能良好的使用数学,则能使我们的生活变得愈加快捷。做数学手抄报也是一个学****数学的方法。本文是小学二年级数学手抄报的设计,期望对大家有帮助!
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小学二年级数学手抄报图片
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小学二年级数学手抄报的资料:数学名言
1) 一道好题的价值之一在于它能产生其它部分好题。——波利亚
2) 在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为主要。――康托尔
3) 无限!再也没有其它问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特
4) 二分之一个证实等于0。——高斯
5) 上帝发明了整数,全部其他的数全部是人造的。——克隆内克
6) 纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
7) 观察可能造成发觉,观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
8) 数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯
9) 能够数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则能够看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
10) 解题是一个实践性的技能,就像游泳、滑雪或弹钢琴一样,只能经过模拟、练****和钻研来学到它。——波利亚
小学二年级数学手抄报的内容:数学家的小说
高斯生于Brunswick,在现在德国中北部。她的祖父是农民,父亲是泥水匠,母亲是一个石匠的女儿,有一个很聪慧的弟弟,高斯这位舅舅,对小高斯很照料,偶而会给她部分指导,而父亲能够说是一名「大老粗」,认为只有力气能挣钱,学问这种劳什子对穷人是没有用的。
高斯很早就展现过人才华,三岁时就能指出父亲帐册上的错误。七岁时进了小学,在破旧的教室里上课,老师对学生并不好,常认为自己在穷乡僻壤教书是怀才不遇。高斯十岁时,老师考了那道著名的「从一加到一百」,最终发觉了高斯的才华,她知道自己的能力不足以教高斯,就从汉堡买了一本较深的数学书给高斯读。同时,高斯和大她差不多十岁的助教Bartels变