文档介绍：小学二年级数学手抄报的模板|小学二年级数学手抄报
老师又要求做数学手抄报了?不过一点头绪全部没有怎么办?没关系，本文是小学二年级数学手抄报的模板，期望对大家有帮助!
小学二年级数学手抄报的图片欣赏
小学二年级数学手抄报图片
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小学二年级数学手抄报的资料：数学名言
1) 多数的数学发明是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的了解，而和任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯
2) 数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯
3) 当一个问题被提出来以后，我们应该能够立刻看出，是否首先研究某部分其它问题更有利些，这些其它的问题是什么，和应根据怎样的次序进行研究。——笛卡尔
4) 时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多59倍。——俄国历史学家雷巴柯夫
5) 假如你不能处理这个提出的问题，环视一下四面，找一个适宜的相关的问题。辅助问题可能提供方法论的帮助。它可能提醒解的方法、解的轮廓，或是提醒我们应从哪一个方向着手工作等等。——波利亚
6) 纯数学这门科学再其当代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的发明。——怀德海
7) 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，她是在乱说八道。——A·N·怀德海
8) 数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔
9) 在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证实的东西。——罗素
10) 在数学中，我们发觉真理的关键工具是归纳和模拟。——拉普拉斯
小学二年级数学手抄报的内容：数学家的小说
高斯有很多有趣的小说，小说的第一手资料常来自高斯本人，因为她在晚年时总喜爱谈她小时后的事，我们可能会怀疑小说的真实性，但很多人全部证实了她所谈的小说。
高斯的父亲作泥瓦厂的工头，每星期六她总是要发薪水给工人。在高斯三岁夏天时，有一次当她正要发薪水的时候，小高斯站了起来说：「父亲，你弄错了。」然后她说了另外一个数目。原来三岁的小高斯趴在地板上，一直暗地里跟着她父亲计算该给谁多少工钱。重算的结果证实小高斯是正确，这把站在那里的大人全部吓的目瞪口呆。
高斯经常带笑说，她在学讲话之前就已经学会计算了，还常说她问了大人字母怎样发音后，就自己学着读起书来。
七岁时高斯进了 St. Catherine小学。大约在十岁时，老师在算数课上出了一道难题：「把 1到 100的整数写下来，然后把它们加起来!」每当有考试时她们有以下的****惯：第一个做完的就把石板〔当初通行，写字用〕面朝下地放在老师的桌子上，第