文档介绍：小学生读书乐手抄报内容

　　读书是反思性的理性活动,是提升思维能力的基础手段。做读书的手抄报，能够提升青少年对读书的爱好。下面是XX为大家带来的，期望大家喜爱。
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　　小学生读书乐手抄报的内容：读书伴我成长
　　书籍是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的好友，是生活中不可缺乏的一部分。
　　时光流逝，转眼间，我已经快上二年级了，我已经学会了“a、o、e、i”这些简单的拼音，也学会了“木、土、山、水”等结构简单的汉字，随之我也学会、学会的汉字、学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿，在书海里探搜的奥妙。我渴望，我贪婪，我想得到的知识。我从中坚固了《童话小说》里漂亮、单纯的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩，穿着水晶鞋的灰姑娘，变天鹅的丑小鸭。书籍抚育了我，让我成长!
　　我刚开始写作文时，我写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不适当，只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕，可就在害怕的时候。是你，书，出现在我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，怎样才能够委婉逼真。今后以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表彰，有些飘飘然时，书，你又出现在了我的面前，告诉我：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这时，我的脸会一下红了。以后，我再也不骄傲了。
　　书!谢谢你!是你陪我成长，伴我一路远航!
　　小学生读书乐手抄报的资料：古人勤奋读书典故
　　
　　指称中国古代文化典籍的典故。语出《左传·昭公十二年》：“左史倚相趋过，王曰'是良史也，子善视之。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。’”后人便以“三坟五典”、“典坟”、“坟典”、“坟籍”、“丘坟”等词来泛指古代文化典籍。
　　
　　形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。语出《三国志·吴书·吴主传》裴松之注引《