文档介绍：幼儿园托班游戏课件三篇 幼儿园托班游戏
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导语课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或当代化教学手段的应用，各个教学步骤教学步骤的时间分配等等，下面是大整理的幼儿园托班游戏课件，欢迎阅读和借鉴。
活动目标
1、探索并练****双臂上举踮脚走和下蹲动作向前走。
2、愿意听指令在指定范围内进行高人走和矮人走，体验体育游戏的乐趣。
活动重难点按指定口令进行游戏。
活动准备
场地上有一个大圆圈。
音乐磁带：律动《找好友》。
活动过程
一、热身运动
模拟操《小手和小脚》
老师率领幼儿伴随音乐演出模拟操《小手和小脚》
二、基础部分
1、引导幼儿探索高人走和矮人走的动作。
师：宝宝，想一想，高人是什么样子的？大家一起来做一做高人的动作。
宝宝站在大圆圈中，听指令做踮脚双手上举，走圆圈。
矮人是什么样子的？大家一起来学一学矮人的动作。高人是怎样走路的？我们一起来学一学，走一走。矮人是怎么走路的？我们一起来学一学，走一走。
2、游戏活动，小矮人救白雪公主和王子。
3、老师介绍游戏玩法.
宝宝必需在大圆圈中，听指令做踮脚双手上举和蹲下向前走的动作。
4、老师率领幼儿在大圆圈中，听指令做对应的高人走和矮人走的动作。
提醒幼儿必需听到“高人走”、“矮人走”的指令才做动作，不能提前动，也不能听到指令后不动。
活动反思：
此次活动孩子们很感爱好，能正确听指令做动作，尤其是在我设置了小矮人救白雪公主的情节以后，孩子们对于当小矮人的欲望越发提升，能够在以后的活动中不停变换活动的情节激发孩子游戏的爱好。
活动目标
1、练****跨过15厘米高的障碍物。
2、学****踮起脚跟摘物。
3、发展幼儿走、跑、跳、钻、爬等多个运动能力。
活动准备
1、三个大树洞；橡皮筋离地面15厘米当“门槛”；将自制的三棵大树图片贴在墙上，高度不等，上面各粘有很多“小虫”，小虫高度超出宝宝头顶15—30厘米。软垫两块重合放在一起做小土坡，小篮子每人一个。山洞三个，小河三条。
2、和宝宝人数相同的小鸟头饰。
3、欢乐的音乐磁带、录音机。
活动过程
一、热身运动。
1、老师带上鸟母亲头饰，宝宝带上小鸟头饰听音乐游戏活动进行热身运动。
师：宝宝看，我是谁？是呀，我是鸟母亲，你们是鸟宝宝。看，今天的天气真好，我们一起出来玩一玩吧。来跟在母亲后面先钻出树洞，再跨过门槛。嗯！外面的空气真新鲜，我们一起做个游戏吧。
2、老师率领宝宝听音乐分别做小鸟飞，小兔跳、乌龟爬等动作，当听到母亲说：老鹰、大灰狼时，赶快跨过15厘米高的门槛、钻过树洞跑回家。
二、学****踮起脚跟捉虫子。
1、出示一棵沾满虫子的大树，引导幼儿自由探索、尝试。
宝宝们，玩了这么长时间，一定饿了吧，看，前面的大树上有很多小虫子，请大家每人捉一个回来吧，不过一定要记住每人只需捉一个。
2、幼儿自由尝试。
提问：你们是怎样捉到虫子的？
3、请部分幼儿示范，并带幼儿