文档介绍：幼儿园教科研工作计划
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一、指导思想
本学期教科研工作将继续落实《3～6岁儿童学****和发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神，落实上级工作要求，严格根据省优质园标准做好日常的保教管理工作;以有效研修为载体，深入规范老师教育行为;借助幼儿园礼仪课题，建设幼儿园师幼同时化礼仪特色，努力将科研和教研长期化，以开放、务实、进取的心态做好各项工作。
二、工作目标
，促进老师成长
，提升保教质量
，深化问题研究
，推进特色建设
三、工作方法
搭建宽广平台，促进老师成长
“六认真”为抓手，结合“百节好课品牌建设专题活动”，狠抓教学过程管理，切实提升课堂教学效果。
方法1：充足发挥年级教研组的研究阵地作用，组织组内老师继续学****和解读《指南》，切切实实做好第一备，利用教研组课程审议时间提出疑问，论述自己看法，有效发挥集体审议的作用，对教学难点能够开展一课多研、同题构的教研，还能够开展园际教研，展开热点讨论。
方法2：借助中心力量，激励园内老师认领学科，进行组团活动。，继续激励老师参与中心的明师科技网星辰网络培训“健康领域”课程的学****给更多老师向名师学****的机会。
方法3：开展“翻版课”分享活动。激励老师外出听课、学****要求外出听课、学****的教并能将优异教案搬回园内，进行翻版课活动，做到“取经回来”大家分享。
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方法1：继续组织老师学****3～6岁儿童学****和发展指南》、《幼儿园老师专业标准》等文件;利用好网络培训学****平台，做好外出学****分享和资源共享;挖掘老师身边的优异事迹，加强师德教育。
方法2：培养老师养成良好的阅读****惯，开展第四届阅读节活动。重视过程性资料的网络公布，指定精读《评价幼儿的6种简易方法》和《幼儿园一日活动教育细节69例》。继续每两周四1小时固定读书活动;业余时间自由阅读;借助网络平台推荐优异文章，分享各自感悟，使读书活动并不但仅局限于书本，还可在经过多种方法的交流，改进教学行为，从而更加好地为教育教学工作服务。
方法3：抓好组长培训。本学期园内的2名组长新上任，深入加强组长培训尤为主要。每个月园内行政要确保1～2次参加组内的课程审议、研讨活动，加强组长的引领作用;为了促进组长素质提升，和园内各项活动结合开展，在实践中提升组长的点评课的能力及组织协调能力。
方法4：重抓老师成长。做好中国老师远程网全员培训的动员和监督工作，让每个老师每学期最少有一次外出学****培训的机会。经过提供给老师的多种学****方法，拓展老师的视野，经过校本、园本培训加强对代课老师的培训和管理等。
规范常规管理，提升保教质量
，促进幼儿健康友好地发展
方法1：要讨教师严格遵守一日作息制度，确保幼儿天天有1小时户外体锻，2小时户外活动3小时游戏时间。要讨教师和保育员以《幼儿园一日活动组织规范》为指导领会其精神，认真做好保教工作。
方法2：依据《3-6岁儿童学****和发展指南》的精神树立“一日活动皆是课程”的理念