文档介绍：幼儿园老师考评制度|幼儿园老师阅读考评制度
幼儿园老师考评制度
一、考评范围
、杂志管理
二、考评方法
，年级组长、班主任、园行政检验后把三者检验情况综合后由考评小组最终评定。
A级：卫生保健工作必需达成A级，资料管理B级以上 B级：二项指标均为B级以上。
C级：卫生保健工作九项分指标均为C级以上，且不够B级条件的。 D级：卫生保健工作九项分指标中有一项及以上指标为D级，则为D级。
三、保健老师岗位浮动工资发放标准
B级：为一线上岗老师浮动工资的1×90%。
A级：为一线上岗老师浮动工资的× 90%。
C级：为一线上岗老师浮动工资的 ×90%。
四、考评小组组员
组 长：
副组长：
组 员：
五、考评详细内容
卫生保健工作
，根据保健业务部门要求，学期初制订好卫生保健工作计划，期末立即写好卫生保健工作总结。检验幼儿园各项卫生保健制度的落实情况，并做好相关统计的为B级;能主动、发明性地开展工作，完成各项工作任务的为A级;未完成上述工作任务，拖延不决的或统计不全、内容不实的为D级。
，立即评价分析。
帮助妇保所做好新生入园体检、“六一”幼儿体检工作，立即完成汇总、统计、统计等项工作，发觉问题和班任老师、幼儿家长立即交流，妥善处理的为A级;数据失实，计算错误或发觉问题未立即处理造成不良后果的为D级。
对体弱、多病、过分肥胖的幼儿有个案管理，有跟踪方法统计，经过有效管理，逐步改进该部分幼儿的体质情况，对有禁忌症的幼儿伙食立即作出对应的安排的为A级;因疏忽发生差错，产生不良后果的为D级。
对在园幼儿每三个月测体重一次，每半年测身高一次并作评价，每半年查视力一次，测查资料立即汇总、分析的为B级;未按要求×完成上述工作，产生不良后果的为D级。
，做好全日观察工作
幼儿入园晨检做到一摸二看三问四检验。一摸：有没有发烧，二看：精神状态、面色、咽部、皮肤有没有皮疹及一些传染病的早期症状，可疑者应立即隔离、观察或去医院诊治，三问：饮食、睡眠、大小便情况，四检验：有没有携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后立即妥善处理的为A级;晨检不细致，未发觉幼儿携带不安全物品每个月超2次以上或因工作失造成不良后果的为D级。
落实全日观察方法，上、下午分别进班一次，了解轻度患病儿的情况并负责喂药，写好护理及诊疗统计的为A级;给幼儿误服药品或因工作渎职造成不良后果的为D级。
，全方面控制疾病发生率
按《幼托机构常见物品消毒常规》指导保育员进行各类物品的消毒工作，消毒方法正确，统计规范的为A级;消毒或统计不立即或因未立即指导发生消毒差错的为D级。
传染病流行季节主动开展防治工作，一旦有幼儿发生传染病，立刻隔离患儿，并组织对患儿所在班级进行根本消毒，同时按防病方法进行检疫，组织易感儿预防服药，控制传染病续发。传染病发病率小于3%，腮腺炎、水痘未跨班流行的为A级;方法不得力，造成传染病蔓延或因晨检不细致，造成传染病患儿进班的为D级。
负责幼儿小病的诊治，做好多发病、常见病的防治工作，晨检时，坚持给每个幼儿喷“爱诺”，多发病发病率小于15%，常见病发病率小于5%的为A级;发觉漏记或多发病发病率大于是20%，常见病发病率大于10%的为D级。
主动帮助防疫部门完成各项计划免疫工作，做到一个不漏，有禁忌症不接种或需暂缓接种的，立即和家长联络，讲明情况。幼儿《预防接种证》齐全，无缺症现象的为A级;出现漏种、误种或《预防接种证》缺乏超5%的为D级。
，预防意外事故的发生
帮助园领导落实幼儿园安全检验制度及各项制度，负责检验园内环境卫生及安全工作。发觉园内环境的不安全原因立即汇报，立即清除，避免事故发生的，通常外伤发生率每学期2%以内的为A级;因检验不立即，造成幼儿通常外伤发生率超5%的或有意隐瞒不报的为D级。
做好幼儿小伤处理工作。不管幼儿外伤事的大小，均需立即处理，需送医院的和当班老师一起立即送医院诊疗。处理完成，立即汇报，如实进行统计，写明事故情况和处理情况，处理适当未造成后果为A级;发觉漏记或因处理不妥造成不良后果的为D级。
主动和老师商议，常常性地对幼儿进行安全教育，经过专题讲座活动，向幼儿介绍部分安全防护知识，教给幼儿部分必须的安全技能，提升幼儿自我保护意识