文档介绍：幼儿安全小常识100条

　　多年来幼儿安全事故频频发生，意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第一号杀手。XX整理了幼儿安全教育的主要意义，期望大家有所收获!
　　幼儿安全教育的主要性和意义
　　幼儿园的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多个模式，只有安全，孩子们才能快乐地在幼儿园成长。幼儿园应十分重视对幼儿的安全自我保护教育，因为幼儿园的幼儿年纪较小，自我保护意识淡薄，极易发生意外伤害。怎样降低意外伤害的发生，提升幼儿的生存质量，已越来越成为家庭、幼儿园乃至整个社会关注的问题。所以，让幼儿学会自我保护必不可少，因为看护、爱惜不如自护，培养幼儿的自我保护能力就显得尤为主要
　　在幼儿园里，保护幼儿的生命和促进幼儿的健康应放在工作的首位，那么我们经过什么方法来帮助幼儿掌握安全知识呢?首先全体教职员有高度的安全意识及丰富的安全知识，时刻关注幼儿的安全，不可大意，其次能够充足利用家长开放日、专题活动、宣传讲座等形式为幼儿及家长进行生动的自我保护知识。老师也能够在健康教育课上用形象的语言耐心地向孩子们讲解碰到鼻子出血怎么办、摔倒后要注意什么、日常生活中要注意什么等等详细的问题，同时用动作引导孩子到底该怎么做，使她们真正了解了自我保护的方法，提升幼儿的自我保护意识。其次，能够经过家园配合，形成教育协力，向家长介绍部分“安全”、“自救”的知识，介绍培养幼儿自我保护能力对幼儿健康成长的主要意义，提升家长培养幼儿自我保护能力的意识，共同提升幼儿的安全意识。
　　总而言之，经过多个路径方法让幼儿掌握相关安全知识，对幼儿提升自我保护能力是十分主要的，它关系到每个幼儿的安全和健康成长，关系到每个家庭的幸福平安。所以，幼儿第一，老师责任重于泰山。我们要本着“宁可有备无患，不可无备有患”的标准，提升自己的责任心，细心开展每一个活动，教给幼儿多方面的安全知识，避免幼儿危险和意外的发生，真正做到让每个幼儿健康、愉快。
　　幼儿园安全教育
　　中大班的幼儿有了一定的活动经验，对各类活动器械有了不一样程度地熟悉，能轻车熟路的在户外进行活动，在老师适时的提醒激励下还能自主创新多种不一样的玩法。刚入园的小班幼儿，假如没有老师的引导，她们往往不知从何玩起，左右观望，没有活动的主动性。对于她们，应该怎样更有效地组织开展户外活动呢?
　　一、选择安全舒适场地，确保活动顺利进行。
　　为小班幼儿所提供的环境和物质条件，直接影响幼儿的身体健康。安全、舒适的活动场地是活动的主要条件，小班幼儿的大肌肉群发育不太完善，加紧速度跑动，轻易摔跟头，所以，户外活动的场地安排在比较平坦的地毯或草地上比较安全，这么，孩子们能够尽情地玩耍，无须担心跌倒或身体一些部位被擦伤。
　　二、优化活动器械和材料，充足发挥多个功效。
　　1、选择适宜的活动器械，帮助幼儿熟悉玩法。
　　老师需要结合小班幼儿的年纪特点和实际情况对活动器械作部分筛选，有选择的逐步提供器械，使孩子们一样样的熟悉，如垫子、呼拉圈等这些器械。经过情景化的活动设计，让孩子在垫子上练****多种多样的爬、练****翻滚等动作，孩子们在熟悉垫子玩法的同时，运动能力也取得了对应的提升。
　　老师还必须先清楚运动器械的各类玩法，指导小班幼儿进行活动才能做到胸有成竹，有的放矢，才能更加好的给孩子带来运动价值。老师在开展