文档介绍：“你来我往、共享快乐 ”
之老年人社交小组工作计划书
小组基本信息
1、小组名称：你来我往，共享快乐！
2、理念及理论构架
理念
由于种种的原因，现在有很多老人都不愿意和别人接触交往，也不参与社会活动。而通过开展小组活动，利用团体成员间的相互影响、相互帮助、相互促进，可以使参加小组的个人获得行为的改变、社会功能的恢复和发展。在小组中，尊重、接纳、宽容的氛围和组员之间的分享、分担、支持等，能使长者感受共同的经验和团体的温暖，获得归属感，使长者更愿意与其他人交往，提升长者的人际交往能力，让长者认识更多的同辈群体，并与其发展良好的人际关系，在以后的生活中，可以互帮互助，互相支持。
理论架构
1、埃里克森的人格发展理论
2、马斯洛的需要层次理论
3、活跃理论
三者都强调人际交往的重要性，不光是年轻人需要社交活动，长者同样也需要。所以通过我们的小组活动可以满足长者的需要。
目的及目标
目的：使参与小组的老人更多的认识社区内其他的老人，扩大他们的社交领域，丰富老人的精神文化生活，使组员之间在生活上和精神上获得相互的支持。
目标：
（1）认识人际交往的重要性，提升老人社交的能力；
（2）鼓励老人积极地进行人际交往，在此过程中学****反思和成长。
（3）使老人们在日常的生活中可以互助，建立支持网络；
（4）为老人建立健康的社会交往网络；
服务对象
阅海养老中心60岁以上能自理的老人
小组特征
（1）性质：学****型、分享型、封闭型
（2）节数：5节
（3）人数：20人
（4）日期：2014年12月3日——12月20日
（5）地点：老年人活动室
招募方法
（1）由护理部通知老人参加
（2）社工亲自到各楼层及公寓楼内宣传；
具体活动设计
第一节认识我，走进你
日期及整节活动时间：2014年12月3日下午
个别活动时间
目标
内容
所需物资
I）5分钟
让组员和工作之间员相互认识。
1、工作人员做简单的自我介绍。
茶水、纸巾、杯子、相机
II）10分钟
组员间有初步认识和了解，打破初期的沉默。
“击鼓传花”：由工作人员负责第一次的击鼓，鼓停止时，假花落在谁手里，谁就先做自我介绍，再由刚才结束介绍的人来击鼓选出第二位，以此类推，直到所有的组员都介绍为止。
假花一朵、鼓棒一根、相机
III）5分钟
澄清组员的疑问，让组员对小组有个整体的了解
1、组长介绍此小组的内容、目的、流程、注意事项等
2、回答组员的提问
Ⅳ）25分钟
通过游戏使组员之间更加熟悉，活跃气氛。
游戏“大风吹”：先由工作员说“大风吹”，组员一起说“吹什么”，然后由工作员说出一样组员身上有的东西，当组员意识到这个东西是自己所有时，就要举手示意，若哪位组员反应慢没有举手则让这位组员表扬节目并从这位组员开始说大风吹，以此类推。
V）5分钟
结束语，使组员意识“这个小组”已经是“我们的小组”
1、要求组员用最简单的话真切地描述此次活动的感受
2、告知下次活动时间地点
牙膏八盒
应变计划
预计困难
应付对策
小组过程中有组员会出现沉默
工作员在合适时刻可以起到示范
第二次大家一起来
日期及整节活动时间：2014年12月9日15：00到16:30