文档介绍：指标是什么意思 [指标]
县教育局张局长给王校长打电话说，明天，由市教育局高局长带队，要到你们光德中学听课。要求讲课老师一定是取得过名师称号的。因为你们那儿有两个名师，你务必做好准备啊…… 听名师的课，什么目标呢？王校长问。
是这么，市里要从全部名师当中，选择学科带头人。张局长解释说。
王校长听了，愣了愣，说，选学科带头人？我们学校那两个能成吗？
咋就不成呢？张局长糊涂了。
王校长提醒说，那两个怎么成的名师，您应该知道吧？一个是您的小姨子，一个是镇党委牛书记的夫人……再说，您小姨子成了名师后，早不教课多年了。牛夫人每七天倒还上着两节课，可她那课，也实在不敢恭维的啊。
哦，那……显然，张局长也有点底气不足了，停顿了好一会儿，才说，已经上报了，也更改不了了。要不，你在学校里找个适宜的老师替代，成不成？
成。适宜的老师当然有的，比喻说甄老师，在我们县里很有名望的，已经连续几年取得县语文课中考第一的好成绩，教出了一届又一届品学兼优的好学生。她还在国家级、省级刊物上发表了很多优异论文呢……
那行，就让她上！张局长说。
可，她不是名师啊。王校长担心着，说，要是人家问起来咋办？
哈哈，也不一定会问，要是问，你不会编理由？张局长笑着。
那，学校里那个真名师牛夫人呢？要万一问起她，咋办？王校长继续担心着。
哈，你想得倒周到，你不会先让她歇假……张局长点拨说。
第二天，市教育局高局长真带着多个人来光德中学听课了。
等听完了甄老师的课，高局长很满意。在评课的时候，她说，我今天听了一堂货真价实的名师的课，领教了名师的风采啊，呵呵。讲得就是好！不但表现了目前优秀的教学理念，而且还颇具创新精神呢。名师就是名师，不愧名师称号……
甄老师很惶惑，禁不住插嘴说：各位领导，我必需申明一下，别弄错了，我不是名师，更没有取得过名师称号啊！
什么？高局长诧异地望向王校长。
是这么，王校长赶快打圆场，说，我们学校呢，有两位名师。只是一个，已经离开了教学第一线；另一个呢，很不凑巧，这几天又告了病假。因此，就只好请领导们来听甄老师的课了。甄老师呢，当下即使还不是名师，可大家刚才已领教啦，她是我们学校准备要上报的名师呢……
原来只是个准名师啊！高局长听了，有些失落，可话锋一转，说，不错，你们学校堪称藏龙卧虎啊，准名师水平全部这么高！
王校长陪着笑，说，甄老师课怎样，全部有目共睹了。她早是我们学校，乃至我们县公认的名师啦，不过只是个名分问题嘛……
甄老师的脸早红了，说，惭愧啊，别说名师了，学校里那么多高职老师，我二十多年了，还……
嘿嘿，甄老师谦虚啊，甄老师也会立即成为高级老师的！王校长打断了甄老师的话。
那一瞬间，小会议室里的气氛显得异常了。
这当儿，高局长说话了。她说，像甄老师这么不图名利、一心踏在教育事业上的好老师，我看早该是名师嘛！我回去后就破例给你们学校争取个名师指标，怎么样？
好啊，甄老师感激您，我代表学校也感激