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松江区九亭第四小学-九亭第四小学是关键吗.docx

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文档介绍:松江区九亭第四小学|九亭第四小学是关键吗

  文章摘要:2021-09-21 16:39:00每一个孩子,每一个机会,每一天松江区九亭第四小学二年发展计划一、,处于北九亭地……  
  公布日期:2021-09-21 16:39:00
  每一个孩子,每一个机会,每一天
  松江区九亭第四小学二年发展计划
  一、办学基础
  ,处于北九亭地域,,用地面积25692平方米,其中总建筑面积12600平方米,,了非机动车停车位50辆.
  学校带有一个250米跑道的足球场,网球场1,,其中l型的行政综合楼名为“仁礼楼”,两幢教学楼分别名为“博雅楼”和“惜时楼”,最南面的一幢试验楼名为“行远楼”.学校共有食堂两所,室内大型体操房1间,大型阶梯教室1间,标准教室32间,专用教室共16间,其中美术教室2间,书画教室1间,自然试验室2间,劳技试验室1间,音乐教室1间,唱游教室1间,形体教室1间,计算机房2间,心理咨询室1间,心理教导室1间,录播教室1间,排练厅1间,学生图书阅览室1间.
  学校的办学规模为30个班级,现在开始一年级8个班级,分别设在“博雅楼”一、,共有报到学生人数330人,其中外省市学生260人,占%;,现在据不完全统计,大专及以上学历占80%,本科及以上学历占55%,外省市人才引进人数30余人.
  ,上海市“加州影子老师”项目组员1人;市双名工程学员1人;区学科名师2人;区教坛新秀1人;镇学科名师1人;镇学科带头人1人;镇教坛新秀1人;拥有中学高级职称的有1人;小学高级职称4人;本科及以上学历比率达100%;其中硕士9人,占老师总数36%.老师关键为九亭地域其它学校调剂及招聘而来,有教学经验的老师占16名,新老师10人,多为硕士学历.
  二、办学理念
  办学理念:每一天,为每一个孩子发明一次机会.
  我们相信每个孩子全部是独一无二的个体,她们外显的个性和内在的潜能,全部需要在启蒙教育阶段被发觉、,搭建展示的舞台,让她们能够在童年建立起正确的认知观、良好的****惯、充足的自信力和初级的批判思维能力.
  激励孩子勇于尝试和发觉、勇于担当和负责、乐于助人和分享、,只有在被不停激励及被充足给合适机会的前提下,才能完成必须的学****经历,“人”的教育,以“人性”为关键育人依据,为每一位孩子的终生发展奠定基础:尊重每一个孩子,珍视每一次机会,珍爱每一天.
  办学特色:双语、美育及体育
  英语是一门属于世界的语言,其主要性不论在国际学术交流、,我们努力争取成为九亭地域以外语为特色的公办小学.
  儿童喜爱多种形式的美,为此,经过一系列的美育课程,培养她们拥有正确、高雅的审美能力和及初级创美能力,是从大部分孩子的爱好点出发而谋福于其的受欢迎课程.
  强壮的体魄也是一个人可连续发展的基础,只有拥有了健康、优质的身体,才能让学****事半功倍,,学校也将开设一系列符合小学生实际情况的特色体育课程.
  校训:仁礼、博雅、惜时、行远
  我们要求全体“四小人”在修养上做到“仁礼”,即内心善良而谦谦礼让,温良恭顺而性格坚毅,这也是做人和交往的基础准则;学识修养上要“博雅”,追求知识渊博丰满而视野开阔,无须精益求精,但需要不拘泥现实状况而寻求突破;工作和学****的态度上讲究“惜时”,实则追求高效而严于律己的行事****惯,善于时间管理和个人管理;志向上要“行远”,理想是人生发展的内驱力,少时立下的雄心壮志足能改变一个人的人生轨迹,我们期待每一位四小人的人生全部是出色且意义高远的.
  校徽含义:在色彩斑斓的童年时光中,取得专属的,度身定制的教育服务,为了每个孩子呼之欲出出色的未来,我们将一直坚守最初的教育梦想,为缔造全方位的优质公民而不懈努力!
  9片不一样颜色的花瓣分别代表:
  健康、整齐、有礼、善良、惜时、坚毅、纯真、发明、个性
  三、目标定位
  1
  、办学目标:从人性出发,以人文见长;践行小区融合,紧跟时代发展.
  我们强调教育的社会责任,学校教育被认为是提升国民素质、确保人民福祉甚至提升国

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