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构建区域角立交桥 构建高校就业工作“立交桥”模式.docx

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构建区域角立交桥 构建高校就业工作“立交桥”模式.docx

上传人:读书百遍 2021/3/8 文件大小:18 KB

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文档介绍:构建区域角立交桥 构建高校就业工作“立交桥”模式

  摘 要:就业是民生之本,在严峻的就业形势面前,高校必需认清形势,立即处理好大学生就业问题。本文就是为了化解目前大学生就业压力,处理就业拥堵的现实状况,提出构建高校就业工作“立交桥”模式的看法,并论述高校构建此模式的思绪,要内外结合,从深化高校就业工作的体制改革和利用外部资源拓宽就业渠道综合考虑。
  关键词:就业;构建;模式;内外结合
  伴随各大高校连年扩招,每十二个月毕业生人数连年增加,2021年高校扩招后毕业生的人数达212万,2021年毕业280万人,比上一年增加%,2021年毕业达成了338万人, 2021年中国大学生毕业人数611万,2021年高校毕业生人数突破660万,“十二五”时期xx年平均规模将达成近700万人,在多年高校毕业生数量急剧膨胀的形势下,就业的难题似乎变得愈加严峻和突出。
  为了迎接这一挑战,作为高校的一员我的看法是:构建高校就业工作“立交桥”模式。何谓“立交桥”模式? 在主要交通交汇点建立的上下分层、多方向行驶、互不相扰的当代化陆地桥,关键功效是为了处理城市交通拥堵。而我提出的构建高校就业工作“立交桥”模式,正是用来处理大学生就业拥堵这一棘手现实状况的。高校作为“立交桥”的建设者,怎样才能把这座关系到学生前途,关系到学校名声的立交桥架设好,我认为应该内外结合、双管其下,从深化高校就业工作的体制改革和利用外部资源拓宽就业渠道综合考虑,化解目前的就业压力。
  一、深化高校就业工作的体制改革
  高校毕业生就业工作是一项思想性、政策性、业务性全部很强的综合性工作,它需要学校相关方面的协同配合和大力支持。每个部门全部要立足本职,尽可能充足发挥好自己的作用,建立一个以专业知识和综合能力结合为基础,以大学生职业生涯计划为中心,以市场需求为导向,全校师生共携手的就业工作体制,做好毕业生就业教育和指导工作,为毕业生提供全程服务。
  1、实施全程化大学生就业指导教育模式。
  大学生的就业指导不应该只是学生毕业时才做的一个阶段性工作,而应该是择业的一个准备过程,是一个指导学生制订初步的职业发展计划的过程,也是一个指导学生选择好第一份工作的过程。大学生的就业指导应该兼顾学生个人特征和社会需要,以期达成职业适应性而进行的自觉、自立、有科学依据地计划职业发展,合理选择职业的过程。
  全程化的大学生就业指导应该涵盖大学生就业指导的全部内容,包含职业生涯计划、政策指导、信息服务、应聘指导、创业指导等内容。并依据大学人才培养的各个阶段分年级逐步实施,为大学生的择业、就业、创业提供全方位的指导和服务。全程化的大学生就业指导要以德育教育、专业教育、素质教育有机结合,列入大学的教育教学计划,并作为一门特殊的课程开设。
  2、专业设置市场化,培养模式多样化。
  在高等教育大众化的进程中,部分高校一味地增开新专业并不考虑本身开设此专业的条件是否已具有,一些热门专业一哄而上,从而造成了新的专业结构不合理,供需失衡;高校在课程设置时参考市场的调查较少,学习的专业课程含有一定的滞后性,这全部影响了毕业生就业。所以高校更要立即了解社会发展及企业对各类人才的需求现实状况及其需求发展趋势,依据市场需求合理调整学科结构和专业设置,不应该脱离社会需求想当然的开设专业