文档介绍：古诗词赏析中情感的把握
南通市陈桥中学卫峰
一、学****目标
1．了解古诗词中思想情感抒发的常见类型。
2．初步掌握赏析古诗词思想情感的解题技巧。
二、学****过程及要求
（一）前置性学****br/>1．古诗词中的常见意象：
（1）送别类意象（或表达依依不舍之情，或叙写别后的思念）
杨柳、长亭、南浦、酒、孤舟、孤舟（孤帆）、月、杨花等
（2）思乡类意象（或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂）
月亮、鸿雁、双鲤、捣衣、风雨、夕阳、秋月等
（3）愁苦类意象（或表达忧愁、悲伤心情，或渲染凄冷、悲凉气氛）
梧桐、芭蕉、流水、猿猴、杜鹃鸟、斜阳（夕阳、落日）等。
（4）山水田园类意象（或表达对自然风景的喜爱，或表达对田园闲适生活的憧憬）
田野山林、清风明月、野老隐者、松竹梅兰、龟鹤鹿兔、蓬门柴户、榆柳桑麻等。
（5）边塞类意象（或表达羁旅漂泊的孤寂、伤感，或表达对家乡亲人的思念，或表达对边
塞雄奇风光的赞美）
大漠、黄沙、霜雪、碣石、瀚海、海（朔）风等
2．古诗词中的常见题材及相关感情：
（1）忧国伤时
①揭露统治者的昏庸腐朽。
如：杜牧《泊秦淮》（烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱
《后庭花》。）
②反映离乱的痛苦。
如：杜甫《春望》（国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。峰火连三月，
家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。）
③同情人民的疾苦。
如：杜甫《茅屋为秋风所破歌》（安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安
如山。）白居易《观刈麦》（足蒸暑土气，背灼炎天光。）张养浩《山坡羊 ?潼关怀
古》（兴，百姓苦；亡，百姓苦！）
④对国家民族前途命运的担忧。
如：杜甫《登岳阳楼》（昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无
一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。）
（2）建功报国
①建功立业、立功报国的渴望。
如：曹操《龟虽寿》（神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千
里。烈士暮年，壮心不已。）陆游《十月月四日风雨大作》（僵卧孤村不自哀，尚
思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。）苏轼《江城子 ?密州出猎》（会
挽雕弓如满月，西北望，射天狼。）
②保家卫国、驰骋沙场的决心。
如：李白《塞下曲》（愿将腰下剑，直为斩楼兰。）李贺《雁门太守行》（报君黄金台上
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意，提携玉龙为君死。）
③山河沦丧、身世浮沉的痛苦。
如：文天祥《过零丁洋》（辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世
浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照
汗青。）杜甫《春望》（国破山河在，城春草木深。）夏完淳《别云间》（无限河山
泪，谁言天地宽？）李煜《相见欢》（无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清
秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。）
④报国无门、怀才不遇的抑郁。
如：李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》（人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。）
⑤年华消逝、壮志难酬的悲叹。
如：辛弃疾《破阵子 ?为陈同甫赋壮词以寄之》（了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。）
（3）思乡怀人
①羁旅愁思。