中班美术活动花儿朵朵开教案反思.docx

文档介绍：中班美术活动花儿朵朵开教案反思

　　关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试用橘皮、纸等材料制作花朵，发展剪、撕、贴等手工技能，能发觉不一样花朵的特征，发展比较性观察的能力，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看花儿朵朵开教案吧。
　　活动目标：
　　1、尝试用橘皮、纸等材料制作花朵，发展剪、撕、贴等手工技能。
　　2、能发觉不一样花朵的特征，发展比较性观察的能力。
　　3、培养幼儿的观察、操作、表示能力，提升幼儿的审美情趣及创新意识。
　　4、会用它们大胆地进行艺术表现和发明，喜爱装饰。
　　5、深入学****在指定的范围内均匀地进行美术活动。
　　活动准备：
　　1、活动室提前摆放菊花、一串红、鸡冠花供幼儿欣赏。
　　2、橘皮、毛线、皱纹纸、卡纸，剪刀，胶棒，已经画好枝叶的画纸等。
　　3、老师事先做好的一幅花朵。
　　活动过程：
　　1、观察菊花、一串红、鸡冠花等秋季开放的花。
　　1 请幼儿仔细观察活动室里摆放的菊花、一串红、鸡冠花，说说它们的颜色和形状有什么不一样之处。
　　2 引导幼儿再次观察并分辨三种花的关键特征，正确说出三种花的名称，像鸡冠的是鸡冠花，像糖葫芦一串串红红的是一串红，有很多花瓣而且花瓣卷卷的像人的卷发的是菊花。
　　3 引导幼儿说出自己最喜爱的花的名称，并说说为何喜爱？
　　2、引发幼儿制作花朵的爱好，了解做花的基础材料和方法。
　　1 老师出示事先做好的花朵引发幼儿的爱好，并请幼儿观察老师做好的花朵，说一说是用什么材料做的，请幼儿猜想老师的制作方法。
　　2 请幼儿说一说还能够用什么材料制作花朵。
　　3 老师出示多种材料 橘皮、皱纹纸、毛线、卡纸等 ，和幼儿共同讨论这些材料能够做什么，怎样制作等。如皱纹纸能够做花的茎和叶子，能够用撕、剪、扭、画等方法改变皱纹纸。毛线做成多种花朵，关键采