中班音乐歌唱活动刷牙歌教案反思.docx

文档介绍：中班音乐歌唱活动刷牙歌教案反思

　　关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，熟悉歌曲旋律，了解歌词内容，学****边唱边用动作演出，在间奏处，创编不一样的刷牙节奏和愉快的象声词，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看刷牙歌教案吧。
　　活动目标：
　　，了解歌词内容，学****边唱边用动作演出。
　　，创编不一样的刷牙节奏和愉快的象声词。
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　　活动准备：
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　　活动过程：
　　一、谜语导入。
　　健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。
　　儿童们，你们猜出这个谜语的答案了吗？
　　二、复****第一段歌曲。
　　，请儿童小声的跟着音乐唱第一段歌曲，合着音乐拍手，掌握乐曲节奏。
　　，儿童跟着钢琴演唱第一段歌曲。
　　三、学唱第二段歌曲。
　　，帮助幼儿了解歌词。
　　，幼儿和老师一起学唱歌曲1-2遍。听老师唱歌，在第一段歌曲的间奏处做刷牙的动作，在第二段歌曲的间奏处，发出表示漱口和哈哈大笑的愉快象声词。如：咕噜咕噜噜，哈哈哈哈哈。
　　，完整的演唱歌曲。
　　四、创编刷牙动作和象声词。
　　，并把动作做出来，大家学一学。
　　，如"咕噜咕噜噜"，创编表示愉快的象声词，如"啦啦啦啦啦，哈哈哈哈哈"等。
　　，在第一段歌曲的间奏处做刷牙的动作，