文档介绍:大班美术活动教案:我的自画像教案(附教学反思)
大班美术活动我的自画像教案(附教学反思)关键包含了活动目标,活动关键难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,欣赏毕加索的作品《》,感受作品抽象、变形的绘画风格,尝试用变形、装饰的手法表现自画像,感受其中的乐趣,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看我的自画像教案吧。
活动目标:
1、欣赏毕加索的作品《》,感受作品抽象、变形的绘画风格。
2、尝试用变形、装饰的手法表现自画像,感受其中的乐趣。
3、培养幼儿的观察、操作、表示能力,提升幼儿的审美情趣及创新意识。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养她们大胆创新能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动关键难点:
活动关键:
欣赏毕加索的作品《》,感受作品抽象、变形的绘画风格。
活动难点:
尝试用变形、装饰的手法表现自画像,感受其中的乐趣。
活动准备:
1、画纸、水粉颜料、画笔、水、抹布等。
2、幼儿用书第1册第15-16页。
3、挂图《》 毕加索 。
活动过程:
一、老师导入谈话,引发幼儿对作品的爱好。
1、引导幼儿结合已经有经验谈谈对人物画像的认识
提问:什么是画像?儿童日常看到过的画像是什么样的?今天让我们来欣赏一副尤其的画像。
二、欣赏作品。
《》,初步感受作品夸张、变形的表现风格:这幅画和你平时看到的画有什么不一样?人物脸部的五官是怎样的?你的感觉是怎样的?
、色彩等方面进行分析,感受作品的专题:你感觉这幅画最吸引你的地方在哪里?
,尤其是人物脸部线条的装饰特点:画家是怎样表现它们的呢?
:画中人物的心情是怎样的呢?你从哪些地方感觉到的?
。
见幼儿用书
三、创作自画像。
、变形的方法为自己画一幅肖像:你想怎样为自己画一幅画像呢?你会用什么颜色呢?你认为自己脸上什么地方最有特点