小班游戏小白兔乖乖教案反思.docx

文档介绍：小班游戏小白兔乖乖教案反思

　　关键包含了活动设计背景，活动目标，教学关键、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，引导幼儿了解歌曲的内容，会唱歌曲，培养幼儿的语言表示能力，增强“自我保护”的能力，引导幼儿在集体面前大胆的说话的能力，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看小白兔乖乖教案吧。
　　活动设计背景
　　本活动中，我结合小班幼儿的特点，我设计了幼儿喜爱的小白兔、兔母亲 和大灰狼的头饰，我依据歌曲中内容巧妙地将情景游戏纳本活动中，我结合小班幼儿的特点，我设计了幼儿喜爱的小白兔、兔母亲 和大灰狼的头饰，我依据歌曲中内容巧妙地将情景游戏纳入语言活动中，让幼儿在轻松愉快的游戏环境中培养语言表示能力和分析判定能力，同时增强幼儿的“自我保护”意识。
　　活动目标
　　1、引导幼儿了解歌曲的内容，会唱歌曲，培养幼儿的语言表示能力。
　　2、增强“自我保护”的能力，引导幼儿在集体面前大胆的说话的能力。
　　3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏演出。
　　4、在活动中，让幼儿体验和同伴共游戏的愉快，愿意和同伴一起游戏。
　　5、经过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
　　教学关键、难点
　　了解歌曲内容，会唱歌曲、指导幼儿在集体面前大胆说话的能力。
　　活动准备
　　《小兔子乖乖》的音乐磁带，小白兔、兔母亲及大灰狼的头饰若干个。
　　活动过程
　　1、讲述小白兔和大灰狼的的小说。
　　2、引导幼儿了解歌曲《小白兔乖乖》的内容。
　　小兔子乖乖。
　　把门儿开开。
　　快点开开。
　　母亲要进来。
　　不开，不开，我不开。
　　母亲没回来。
　　谁来也不开。
　　3、指导幼儿唱歌曲。
　　4、分角色盼演小白兔、兔母亲和大灰狼，表示歌曲内容。