文档介绍：浅谈学校安全教育
社会发展和国家繁荣的希望是孩子，构建和谐社会和建设伟大强国的希望 是孩子，孩子们能否安全、健康地成长，关系到每个家庭的幸福安宁和社会的 和谐稳定。学校教育除了要进行德、智、体、美、劳的教育，同时最重要的是 还要进行安全教育。也就是说，学生到学校来，不仅要学到文化知识、学会做 人的道理，更重要的还要学会怎样保护好自己的本领。学生不能只顾学知识， 却忘了保护好自己的生命。如果学生的生命都不保，学知识还有什么用呢?十年 树木，百年树人，学校安全教育工作要从一点一滴抓起，要让学生从小就接受 安全知识教育，养成自己教育自己、自己保护自己的良好****惯。因此，学校的 安全教育是启迪孩子自我保护的第一责任人，即除家长之外的第一责任人。
然而，在现实生活中人们对安全教育的重视还不够，近些年来一些地方和 学校接连不断地发生交通、治安、火灾、溺水、中毒、触电、踩踏等重大案件, 如：某初中初二学生因交通事故死亡；某学生因雨中触电身亡；某学生因与他 人斗殴，致人重伤；因生活琐碎小事，向他人大打出手 如此事件，让人 痛惜。尤其是“非正常死亡”正悄悄迫近未成年人。另外，据中国青少年犯罪 研究会统计资料表明，近年，青少年犯罪总数已占到了全国刑事犯罪总数的70% 以上。在经常遭受校园暴力影响的学生中，有27. 9%的人认为“最好把所有的法 律都废除”；有58. 4%的人认为“为达目的可以不惜代价”；有45. 9%的人表示“有 时我想借故和别人打架”；有44. 3%的人同意“我脑中常常出现一些坏的、可怕 的字眼，无法摆脱它们"。而上述比例都远远高于没有经常遭受校园暴力的学生。 我相信大家看了这些案例，心里都不能平静，会想到：学生每天都可能受到交 通、中毒、触电、溺水、踩踏的威胁，还有可能被火烧、被水烫、被殴打、被 拐卖等，可以说他们面临众多的安全隐患。谁来守护这些弱势群体的生命安全 呢?谁又守护得了他们呢?就拿交通事故来说，从各学校的地理位置来看，学校 多设在公路边上，其中我们鄆城第二中学就设置在交通便利的外环路上，学生 上学、放学都要穿越公路，学生的交通安全往往成为学校的突出问题。可从我 们整个学校的教育内容来看，学校教育的重点并不是交通安全，教师对学生的 交通安全教育也没有进行具体传授，造成学生的交通安全知识不全面、交通安 全意识不强；再加上有的机动车驾驶员不是通过正常渠道取得驾照，技术不佳, 有时又不遵守交通法规，车辆机件性能可能不好或者甚至是二手机动车辆、报 废车等等，这些在我们辎城都是常见车辆，同时在伴随着酒驾，这些致使很多 学生丧失了性命。由于学校安全教育不够、学生安全意识不强使得后果更严重, 例如，我县某重点武术学校在前几年发生的因上网无钱而动用管制***抢钱导 致人命的事情，某重点高中因为一点小事发生口角而学生拿起刀砍下对方的手, 特别是在2012年4月份我县某重点初中的一位女生在傍晚上完晚课后放学回家 途中触电身亡。要排除安全隐患，必须进行全民的安全教育，提高全民的安全 素质。肩负这一使命学校安全教育是不可或缺的，也是义不容辞的。但在现实 生活中，许多学校在抓智能教育，或多或少忽视了安全教育：学校内部的安全 制度不健全，安全教育不过是形同虚设，没有真正落实处。
那么，怎样才能使学校安全教育落到实处呢？下面我浅谈一下我对安全教 育的几点看法：
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