老师基础功训练的力度和效果 老师基础功训练总结.docx

文档介绍：老师基础功训练的力度和效果 老师基础功训练总结

　　摘要：老师基础功训练是提升老师素质的有效形式。因为老师的素质决定着教育的水平，决定着受教育者的素质。老师是学生的表率，老师的个性仪态、言谈举止等时刻全部在影响着学生，对学生的发展起着潜移默化的作用。因此老师必需进行基础功的训练，提升自己的内涵，强化本身的素质。尤其是当今教育深化改革，由传统的应试教育向当代的素质教育转变过程中，更应该加深老师基础功训练的力度，使之取得最好效果。
　　关键词：基础功训练；老师素质；效果
　　作为新时期的老师，基础功训练是从事教育活动过程中必备的技能，是老师素质中最基础最主要的原因。
　　首先，要把基础功训练融汇于教学的全过程。老师天天的教学过程全部要面对全体学生，所以，应该在教学互动中，从课堂、课外、备课、批改、教导学生、板书、课前准备，乃至每写一个字、画一个符号等，每时每刻全部要从基础功训练的角度出发，认真对待。这么日积月累，坚持长久就能取得很好的效果，达成练功促教学，教学助练功的目标。
　　其次，教学基础功训练的内容伴随教育形式的发展，也在不停地丰富，，当代的素质教育要求我们不但把基础功训练限于老师的读、说、写、思辨和备课讲课、批改、教导的内外功上，而且应该广泛地了解为老师的教学功和老师的心理品质二者融洽结合起来，那就要求我们老师要有为人师表，要具有健美的体魄、整齐的仪表、端庄的容貌、文明的举止、流利的语言、文雅的礼节、愉快的情绪、豁达的风度、振奋的精神、扎实的工作的全方面素质。要以耐心友善的态度对待每一个学生；以充沛的情绪、广泛的爱好影响每一个学生；以公正宽容的态度关心每一个学生；以灵活的应变能力改变每一个学生；以高尚的情操陶冶每一个学生。