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苏教版四年级上册小学品社测试-苏教版四年级下品社.docx

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苏教版四年级上册小学品社测试-苏教版四年级下品社.docx

上传人:非学无以广才 2021/3/9 文件大小:17 KB

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苏教版四年级上册小学品社测试-苏教版四年级下品社.docx

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文档介绍:苏教版四年级上册小学品社测试:苏教版四年级下品社

  苏教版四年级上册小学品德和社会测试
  判定对错,将正确答案的序号涂在答题纸对应位置上。
  1. 四班的王俊在学校“诗词大会”中取得了冠军,李明心里想:有什么了不起的,这些题目我也会,只是没报名„„
  A. 李明想法对 B. 李明想法不对
  解析本题考查学生能否用欣赏的眼光看待同学,分享同学的愉快,知道同学之间要真诚相待,友好交往。
  答案B
  2. 我们吃的食物有些是地里生产出来的,和农业生产密不可分。我们穿的衣服大多是工厂生产出来的,和农业生产就没有任何联络了。
  A. 以上说法对 B. 以上说法不对
  解析经过分辨,让学生知道部分衣服的原料来自农产品,了解农业生产和大家日常生活的关系。
  答案B
  3. 考试时小光有一题不会做,为了不影响小组成绩,同桌偷偷把试卷往小光这边移了移,小光没有偷看。
  A. 小光的做法对 B. 小光的做法不对
  解析本题考查学生面对集体荣誉受到影响时,是否依然坚持独立完成学****任务,不剽窃、不***。
  答案A
  选择一个适当答案,把序号涂在答题纸对应位置上。
  4. 班会课上,老师就“面对校园欺凌”这个话题让同学们展开讨论。以下四位同学的讲话中,看法正确的是:
  A .要是看到谁被欺负,我肯定躲得远远的,不能管闲事。
  B .假如我被他人欺负了,我能够背地里报复她。
  C .谁想欺负我,我就叫上多个好好友跟她比拼一下。
  D .不论是我被欺负,还是看到同学被欺负,我全部会立即告诉老师和家里人。
  解析本题以“班会课讨论”为出题背景,考查学生在面对自己被欺负、或看到同学被欺负时,有没有保护意识,能否采取正确的行动保护自己或同学。
  面对校园欺凌,要勇于面对,寻求处理的措施,不能逃避,更不能“以牙还牙”。因此只有第四个选项是正确的。
  答案D
  5. 杨玲在黑板报“传统美德”板块中看到“管鲍之交”这个成语,她不知道这个小说传颂的是一个怎样的美德。她向老师请教,老师给出的正确答案是:
  A. 尊敬师长 B. 真诚待友 C. 孝敬父母 D. 爱惜弱小
  解析此题考查学生对优异传统文化的了解、吸收。“管鲍之交”千百年来被传为美谈,讲述的是好友之间要真诚相待的小说。
  答案B
  6. 小丽在商场买了一根跳绳,回来拆开一看是坏的。她立刻带着发票去购置的商店换,可是营业员怎么也不愿。你给小丽的提议是:
  A .一根跳绳也没多少钱,重新买一根。
  B .拨打12315消费者投诉电话。
  C .凶一点,跟营业员大吵一架。
  D .不要跟营业员多烦琐,直接拿了就换。
  解析本题以学生生活中常见的买到劣质学****用具这一现象为例,考查学生是否了解消费者应该享受的部分权利。
  作为消费者,假如买到劣质的商品,应该勇敢拿起法律的武器保护自己的正当权益。同时这道题传输给学生一个信息:那就是购置商品时留存发票是需要的。
  答案B
  7. 小林在上学的路上看到一堆药渣,母亲告诉她这是患者相信“药倒病除”才把药渣倒在路上的。接下来小林对母亲说的话中,不正确的是: .
  A .这全部是封建迷信,病能不能好关键看药效,和把药渣倒在路上无关。