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高校贫困大学生心理健康状况的评价及应对策略研究.pdf

上传人:durian 2014/6/28 文件大小:0 KB

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高校贫困大学生心理健康状况的评价及应对策略研究.pdf

文档介绍

文档介绍:东北师范大学
硕士学位论文
高校贫困大学生心理健康状况的评价及应对策略研究
姓名:隋耀伟
申请学位级别:硕士
专业:发展与教育心理学
指导教师:刘晓明
20070501
摘要随着高等教育体制改革的不断深入和教育事业的蓬勃发展,高校招生并轨制度的实行,高校招生规模扩大,有越来越多的学生有机会接受高等教育,一个由国家、社会、教育主动适应了社会主义市场经济,转变了培养机制,在改善办学条件,提高高等教育质量等方面产生了积极作用。但是高校实行并轨收费后,随着学费标准的不断提高,高校贫困生群体逐渐扩大,至年底,全国普通高校在校生ㄈ罩票尽⒆ǹ粕研究生校独Ъ彝パ颊ィ万人左右,特困生占近几年来,贫困大学生的人数和比例呈迅速增长趋势,目前我国高校贫困生总数已高达嗤蛉耍鞲咝F独钠骄壤叽ァF独а诔惺茏沤洗蟮木的影响带来的心理负荷,相当一部分学生程度不同地存在着一些心理问题。因此,了解、掌握、关注贫困大学生的心理健康状况,并给予准确评价,进而有针对性地寻找到解决问题的有效对策,真正把这一特殊群体培养成为德才兼备、情智并重、身心健康的社会养合格人才的重要环节,也是高等学校学生思想教育面临的重要新课题。本文从贫困大学生心理健康状况的调查入手,以深入的实证、访谈等科学的分析来了解贫困大学生的心理健康状况,并在此基础上提出有针对性的解决问题的途径与方法。独Т笱谌思拭舾小⒁钟簟⑶科取⒔孤羌捌个因子得分上都高于非贫困生;心理问题检出率为.%,明显高于非贫困生。说明贫困大学生心理健康状况独Т笱芴迳峡矗浠ǖ囊廊欢嘤谙ǖ摹0捶锰盖榭隹梢越独Т笱生分为三类,即乐观自信上进型、自卑积极奋斗型和悲观自暴自弃型。饩銎独Т笱男睦斫】滴侍猓Φ辈扇×⑻濉⒆酆系哪J剑ǚ轿桓纳朴响贫困大学生心理健康的内、外因素,从社会、学校、个体等三大侧面采取相应的策略。关键词:贫困大学生;心理健康;评价;应对策略学校和个人合理分担高等教育成本的机制已逐步形成。世纪年代以后,我国高等蛞万人之间。济压力的同时,还不同程度地承受着社会竞争、人际关系复杂化和生活节奏加快等因素主义建设者,是高等院校教学和教育管理工作者做好学生工作,引导学生健康成长,培结果表明:不容乐观。
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独创性声明“~■“~籸,~本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果..也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我ぷ鞯耐径员狙芯克龅娜魏喂毕拙言诼畚闹凶髁学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。割瞳明::;直量坌堕绫雯公里明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:日期:学位论文作者毕业后去向:师签名:期:通讯地址:电话:邮编:.基.,~。,
言贫困大学生概述随着高等教育体制改革的不断深入,一个由国家、社会、个人合理分担高等教育培急剧增加,教育部统计,至年底,全国普通高校在校生ㄈ罩票尽⒆ǹ粕研究生校独Ъ彝パ颊,即蛉俗笥遥乩%到%在万一万人之间。特别是近几年来,贫困大学生的人数和比例呈迅速增长趋势,目前我国高校贫困生大学生的心理状况是高等院校教学和教育管理工作者做好学生工作,引导学生健康成随着我国高等教育的迅速发展,不断增长的贫困大学生群体如何健康发展绾握正把他们培养成为德才兼备、情智并重、身心健康的社会主义建设者,这是高等教育目前顽临的新课题。而心理健康教育在解决学生成长课题、潜能开发、心理困扰、优化学为世界教育界的共识。大学生风华正茂,身心发展正处在迅速地走向成熟但未完全成熟给他们带来巨大的心理压力。为此,加强贫困大学生心理健康教育、提高贫困大学生的心理素质,已受到党和政府以及各级教育部门的高度重视。贫困大学生的心理健康教育问题,不仅是一个理论问题,更是一个实践的问题。实践证明,贫困大学生的许多心理健康问题是在成长中遇到的,完全可以通过相关的心理学知识来解决。通过心理测试、咨询等手段了解贫困大学生的心理问题,以便有的放矢地对他们进行帮助,解决他们的烦恼和困惑。.独Т笱慕缍何谓贫困大学生,目前尚无统一的定义。通常大家都用教育部文件对“高校贫困生”下的定义,理解了“贫困大学生主要指家庭经济困难的学生”,但对无力支付的“教育经费”还需做详细解释,故有的学者探讨一种更