文档介绍：高坝店镇兴年小学
文明礼仪教育活动实施方案
为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为****惯，
为了不断增强德育教育的针对性和扎实性，把德育工作落到实处，从学生
的一言一行的小事抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼
仪素质，进一步丰富德育课堂和深化我校教育教学改革，体现德育工作的
实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：
一、指导思想：
以《教育部关于中小学文明礼仪教育指导纲要》和县镇教育主管部门
相关精神为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪****惯为目的；以“文明
礼仪伴我行”为主题开展活动；以教师在平时言行的示范作用为先导；以
学生在校园中的行为****惯养成为突破口；全面提升我校学生的思想道德素
质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境，为创
建文明和谐校园作出贡献。
二、目标和内容：
文明礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，
也是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成教育不仅是个体道德品质
和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神、建设
社会主义精神文明及构建和谐社会的基础教育。在我校进行文明礼仪养成
教育，就是教会学生“如何做人”，教学生学会与现代社会相适应的具有
现代文明内涵的社会生活规范，培养学生具有高雅、得体、大方、文明的
涵养。它包括文明行为、文明****惯、文明语言、文明衣着、礼貌修养，乃
至良好的个性心理品质等。
我学校拟从以下四方面加强对学生的教育：
（一）、从“坐、立、行、说”起步，培养学生良好的行为****惯。
学生在学校里学****活动，离不开“坐、立、行”这些最基本的行为
动作。虽然每个学生的行为动作都不一样，但是“坐、立、行、说”的姿
势总有个规范。坐如钟、立如松、行如风、说如潮，要通过长期的训练，
逐步使之内化为学生的一种****惯。
（二）、从孝敬父母、尊敬老师入手，培养学生文明的孝敬礼仪。
孝敬是中华民族的传家宝，也是家庭和睦的基石。小学生的文明****惯
可以体现在文明的交往中。在家孝敬父母、孝敬长辈，在校尊敬老师、团
结同学。孝敬父母、尊敬老师又是一个小学生最起码的道德礼仪要求，应
当从很具体的见到老师、父母主动打招呼，帮助父母和老师做一些力所能
及的事等小事做起，逐渐养成讲礼仪、懂礼貌的****惯，这是社会文明交往
的重要根基。
（三）、从爱同学、爱老师、爱南小、爱山阳，培养学生高尚的爱国
情怀。
小学生对爱国主义这个概念还很难理解。因此，在教育中，我们应坚
持低起点、重实际的做法。首先，引导学生关心自己身边的人。在学校，
要主动地关心和帮助同学，尊重和理解老师，做