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早教老师个人工作计划 (二篇 )
目录：
早教老师个人工作计划一
早教老师个人工作计划 ppt 二
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早教老师个人工作计划一
一直以来农村家长在观念上对婴幼儿早期教育缺乏一定的认识。由于父母工作忙，大多由祖辈家长带领孩子，他们又普遍比较
重视生活上的护理，而忽视婴幼儿其他能力的发展。为了推进 0-3
岁婴幼儿的早期教养工作，发挥幼儿园教育指导功能，为 0-3 岁婴幼儿、家长提供早期保育和教育的指导服务使宝宝在人生最初的阶
段，身心健康地发展我园通过早教中心服务站的辐射。本学期，将采用多种形式的活动来吸引 0-3 岁家长来参于各项活动，使他们的受早教指导率有所提高，从而不断转变他们的育儿观念。
二、指导思想：
坚持以提高幼儿园服务家长、服务社会的功能，以促进婴幼儿发展为本指导思想，根据家长的需求，通过形式多样的活动，切实提高 1—3 岁婴幼儿看护人的家庭教养知识，充分挖掘幼儿园的教育资源，开启潜能，使宝宝健康活泼的成长，使 1-3 岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。
三、工作目标：
1、加强家长对 0—3 岁早期教育的认识，帮助家长掌握科学的
教养方式，提高家长的育儿经验。
2、自觉学****早教理论知识，提升设计、组织、开展早教指导工
作的能力。
3、开展早教教研活动，注重早教活动开展中各类早教资料的积
累。
4、开展多种形式的早教服务活动，使家长更乐于积极主动参与
其中。
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5、配合幼儿园开展其它工作。
四、具体工作安排
月份：
1、制定早教工作计划，学****早教各种制度，定制家长培训与教
学内容。
2、亲子班的宣传招生工作。
3、根据幼儿月龄划分班级，填写花名册。
4、亲子活动活动的开展
5、入户指导活动
月份：
1、组织第一次形式多样的亲子指导活动，做好记录与反馈。
( 请邀请领导听课指导 )
2、开展一次送教下乡活动。
3、大喇叭广播宣传早期教育知识。
4、户外大型玩具对外开放。
月份：
1、亲子活动的开展。
2、开展《美食大赛》活动，并评选出 5 名获奖者
3、以集市为舞台，开展一次亲子游戏大赛。
月份：
认真做好小结工作，交流、反思，制定下学期工作思路。一、指导思想：
以* 理论和“ xx 重要思想为指导，全面贯彻《关于推进 0—3 岁
散居儿童早期教养工作的意见》，积极探索 0—3 岁婴幼儿早期教养
工作途径和方法，开展亲子苑及各类亲子活动的教养工作，满足社
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区家庭开展早期教育的多元化需求，提高教师指导社区家长、婴幼
儿的能力，提升家长的教育观念，提高中心指导站在辖区内的声
誉，共促婴幼儿发展，全面提高镇 0—3 岁儿童其家长或看护人员的
受指导率及指导质量。
二、工作重点
利用中心指导站得资源推行社区婴幼儿亲子活动及亲子指导活
; 为散居婴幼儿家庭发放幼儿园自编的小报，从而提高社区家庭的教养意识。
三、主要工作及措施 ( 一) 加强学****br/>1、直接面对家长的育儿咨询指导师一项专业性要求很高的工作，对指导人员的素质提出了高要求，随着这项新形式服务工作的展开，我们更迫切需要努力学****有关理论知识，提升工作责任感。
学****内容如：《婴幼儿健康成长指南》、《小儿生长发育、营养健康及常见病防治》、《 0—3 岁婴幼儿早期智能开发》等，学****形式以自学为主，幼组织的学****讨论为每月一次。
2、除了学****借鉴理论知识，同时也要结合实际，拓展新的思路，发表自我见解，积极创编适合婴幼儿家庭的亲自游戏，以丰富我们指导站在早教工作中的软件资源。
( 二) 加强联动：
1、加强与外界资源的联系，继续积极主动与街道妇联负责人沟通，商议本社区 0—3 岁散居婴幼儿家教指导工作，互通信息，互惠共赢。
2、继续积极参加区早教