文档介绍：1、我的愿望/6 、我喜爱的职业每个人都有自己的愿望, 有的人希望将来当医生, 有的人希望当科学家, 而我很小时候就有一个愿望,就当一名优秀的教师,一名人类灵魂的工程师!。为什么呢?我觉得教师这个职业很神圣, 做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生, 实现自己的社会价值.“春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干”这是对教师最贴切的描述。其次当教师许多业余时间, 可以做自己想做的事情。比如, 运动、学****一些课外的知识等等! 所谓活到老学到老嘛! 此外, 教师这个职业很稳定, 比较适合女孩子。因此, 所以我从小就暗暗地对自己说,长大后要当一名教师。我喜欢当教师的最大的原因是受我小学班主任的影响。她, 犹如红烛, 燃烧自己, 照亮别人,没有一丝怨言! !她默默的奉献着,把自己的知识毫无保留的传授给我们!她这种无私奉献的精神深深地打动了我, 从那时起, 我就暗暗下了决心, 长大后当一名像她那样的教师! 为了早日实现我当教师的心愿, 初中毕业报考时, 第一志愿我没有报高中, 而是中等师范院校。经过一个暑假的等待,我拿到了宁都师范录取通知书,这是我一生中最高兴的事。我当教师的愿望终于要实现了。我的喜爱的职业就是教师, 当一名教师我无悔的选择! 我从小就希望自已能成为一名老师, 一名人类灵魂的工程师,我将努力去实现自己的愿望。 1. 我的愿望( 我的理想)=6、我喜爱的职业和很多女孩子一样, 我也是个爱做梦的人, 所以从小到大, 我拥有很多的愿望。小学时候, 我希望成为一名空姐。她们温柔的举止, 亲切的笑容都深深的打动着我。能够在蓝天上飞行, 为五湖四海的来客服务, 我会感到很幸运。中学时候, 我希望成为一名律师。因此我积极的锻炼自己的思维和口才。现在, 当我考上了师范类的学校, 我的梦想又改变了。我们学校的校训是“学高为师,德高为范”,这使我更深刻的认识到教师的责任。在学****的过程中, 我们时刻得到老师的帮助, 他们教会我们读书识字, 教会我们做人做事, 他们用自己的言行为我们树立了榜样。于是我期望成为一名教师。记得今年的暑假,我到了一所初中实****一周的时间里,我积极的备课,听讲,改作业,慢慢的适应着从一个学生到教师的转变。实****的最后一天, 我终于有机会登上了讲台上。那次课,我讲的是《杨修之死》。我先播发了《三国演义》片头曲激发学生的兴趣,然后是导入课文, 接下来是讲解分析, 最后留下作业。课堂上, 我尽其所能的扮演好一个“传道, 授业, 解惑”的角色。课后, 我像朋友一样关心着我的学生, 为他们排忧解难。 45 分钟, 我很不容易的坚持了下来,声音哑了,腿酸了,然而却感觉到从未有过的满足感。这一次特殊的经历,并没有使我在困难面前止步。它让我读懂了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的深刻意义。教师是阳光下最光辉的职业, 但是通往这个职业道路是曲折的。这就要求我们在既要积累丰富的学问才识, 又要树立高尚的职业道德。大家都知道, 北京大学的教授孟二冬老师在今年因病倒在了讲台上,他为学,为师,为人的高度和谐统一,在又一个教师节来临时感动着我们教育与被教育的人。在孟老师精神的激励下, 我们要更珍惜时间为自己的愿望而努力。这一次,我会坚定自己的信念,勇往直前。 2、我的学****生活我的学****生活很充实。现在, 我们的课程挺满的, 感觉一个星期没有太多时间自由支配。但是, 上课也挺不错的。每个老师都有每个老师的特点, 每个老师都有每个老师的上课方式, 所以, 虽然课程挺多的, 但并没有给我们乏味的感觉, 我们的课堂, 总的来说, 还算挺精彩的。大部分我都非常喜欢, 例如思想道德修养与法律基础课, 老师给了我们不一样的课堂形式, 在给我们充分讨论的同时, 传授了课堂知识, 引导我们去思考人生……还有英语课, 我们的韩东老师给了我们从未有过的课堂形式, 给了我们学生充分的展现和思考空间, 锻炼了我们的英语表达能力,有效地提高了我们的英语水平。像这些课堂,我都特别喜欢。除了上课以外, 我还喜欢上网。网络世界, 无奇不有。我利用网络查找学****资料, 在网上学得很多常用文体写作知识;我还观看新闻,关注国内外大事。我认为作为一名大学生, 我们不应该是一个“两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书”的书呆子。总之, 电脑网络丰富了我的生活,开阔了我的视野。我的学****生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。 2. 我的学****生活=8、我的朋友= 23、我所在的集体( 学校,机关,公司等) 每当做自我介绍时, 我就会告诉朋友: 我是来自中文系 05 非师一班。是的, 我就是是生活在这样一个温暖的集体里。一年多了, 我的学****生活是丰富多彩的, 我的朋友是热情友善的。大一的生活很简单。刚开始熟悉生活的我们,总是按宿舍,六人一起按时上课,下课, 做作业, 考试。然后, 在课余时间里, 我们会一起钻