文档介绍：20xx年小学科学教师工作总结
20xx年小学科学教师工作总结
作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来, 我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学****努力提高自己各方面 的能力。现将本学年的工作总结如下：
一、 在政治思想方面
我积极参加各种学****培训，认真参加政治学****并做好学****笔记，提高自己 的思想觉悟。认真学****新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政 治理论学****还认真学****了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》, 从书本中汲取营养，认真学****仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要 教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、 行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤 恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学****中，努力使自己 的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、 在教育教学方面
我担任三、四、五年级的科学，成为学校专职的科学教师，小学科学课是以 培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学 校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力 量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂, 教师要从常规课上要质量。〃研在课前、探在课中、思在课后〃这几句精辟的话一 直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作
更加完善。我是这样进行教学活动的：
1、 课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料， 这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材 料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基 本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、 了解学生的学****情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的 知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法****惯，学****新知识可能会有哪些困 难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对 个别学生进行引导。
3、 研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教 了三个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要 采取不同的教学方法。另外，一个年级的几个班情况各不相同，所以要根据各班 学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节 课的活动。
4、 课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学****积极 性，使学生能够自觉地从学****态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他 们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全 体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探 究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴 趣，提高他们的学****积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一 门有趣、重要的学科。
5、 做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心， 良好的师生关系促进了学生的学****从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理 解和尊重，所以，和课堂表现不好的学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的 理解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学****态度，学****才 能有进步。
6、 不断学****积极参与听课、评课，虚心向同行学****教学方法，不懂就问， 博采众长，提高教学水平。20xx年小学科学教师工作总结20xx年小学科学教师 工作总结。
三、开展科学活动，全面普及、注重提高。
科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们根据小学生的特点, 积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样 的科普教育活动，我指导学生进行的科学活动如下：1、指导学生在学校、家庭 及社会进行''家庭和学校节能减排调查"和"一次性物品使用情况调查''活动，使学 生对科普知识有了些了解，更加深了对环境保护重要性的了解，也懂得了平时如 何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。2、让学生制作科普手抄报, 使广大学生在参与活动的过程中，学****科学知识，掌握科学方法，培养科学精神, 提高科学素质。3、开展读科普书籍的活动，激发学生学****科学的兴趣，以达到 从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。4、成立科学兴趣小组，让学生通过 活动进行科学探究，实验操作，展示自己的科技才华，活动的目的不仅对学生进 行科技素质教育，更是让学生通过活动体验科技带来的快乐，在活动中注重学生 动手、动脑的能力培养。
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