文档介绍：万方数据
班主任的***与智慧我对这句话并不是很理解。转瞬闻，我在凶霭嘀魅ァ綺甹：叭┦ゾ筒换燃烧．更不会持久。回顾自己的班主任工作．正是对工憬．教育生活就会走出枯燥、功利而逐渐丰满滋润起教师苴展·班主矗刘勇A质⊥ɑ氐谄吒呒吨醒ВK镣ɑ刚踏入通化县行保堑美闲３に倒痪话：“没当过班主任的老师．只能算半个老师”。当时工作已有辍Ｏ衷诨叵胝饩浠罢媸潜鹩幸环涛丁Ｓ该感谢褐懈艺庋桓霰蟮幕幔梦仪猩硖寤岬了教书育人的真谛。回顾自己走过的路，与其说付出．不如说是收获。因为这普普通通的工作．让我充分体验和感受到了人生的价值和意义．使我在不断地实践和总结中提升了自己对班主任工作的认识。提高了班级管理的水平。一、***是做好班主任工作的前提乳下海瑃作有无限的***．使我有了不断进取、勇于攀登的动力，使拽无论在工作中遇到多大的困难．遇到多么难管的学生，都会坚持下去。在不断地失败．反思；再失败．再反恩中．我终于潘然醒悟，茅塞顿开。正是***让我更加投入工作，更好地完成学校下达的各项任务，与学生一同参与各项活动．克服教师的职业倦怠。教育是永远年轻的事业．而***能令人保持青春活力。如果班主任心中盈溢着对教育的***，充满对美好未来的憧来。我们为学生而烦恼，欢欣、辗转、痛苦着。正是这佯的融恃摊敲侵疋馡#し⒀那啻夯盍Α⒂梅椒ê椭腔酃芾戆嗉覆穒。\苅。作为班主任．我相土二二芷．．⒐Φ脑竿⒊晒Φ那能和成功的可能。我们承认学****是艰苦的，但是如果学****能与学生的兴趣、爱好、特长相结合的话．他们就能从中得到极大的乐趣，从成功走向更大的成功。作为班主任，不仅要爱那些学****成绩好的学生．更要爱那些学****有困难的学生。要细心找他们的优点。想方设法进行激励，让他们充分体验成功的喜悦．并把这种体验迁移到成长的各个方面。佳髁⒁簧睦硐搿Ｈ魏我凰６疾豢能在短短几年内把学生培养成完善的人，再高明的教师也不可能把学生终生所需的技能都教给他。教师所能做隼第的．只是把学生引上追求完善的道路，并给予他们不断前进的动力。作为班主任．我始终坚持这样的理念：教学生三年．心里想的是学生的三十年。坚持为学生的终身发展和幸福着想．重视学生意志品质的培养．为他们营造成功的机会。我认为一个学生成功的标准是：通过学****的过程．磨练顽强的意志品质．建立起强烈的责任感，自制力、自信心。因此．我始终以热爱生活的***去感染学生．使他们拥有一种积极向上的人生态度．并想方设法地营造班级氛围．培养学生的自信心．引导他们确立自己的理想。种院愕亩潦椤⒎此己托醋鳎岣甙嘀魅蔚淖身修养，提升班级管理水平。。辛斓挤浅Ｖ厥影嘀魅专业化水平的提高，每学期都给班主任下发关于班级管理的书籍。正是通过不断地学****反思．丰富了自己班级管理的经验．从反思中吸取了教训，从反思中得到了教育感悟。读书充实了我的知识储备，让我的课堂也变得更加精彩；读书开阔了我的视野．当班主任成了我的一种享受。为了修炼好班级管理的内功．班主任只有多读书；为了不被学生抛在后面，不被学生视为“古董”，班主任更应多读书。诶硇灾刑嵘腔邸Ｊ紫龋芄豢酥谱约旱那绪。想发火。但能控制自己的脾气．等冷静下来再教育；想疼爱学生，但能控制自己的感情．针对学生的不足提出要求．这是教育者最基本的素质。克制情绪需要很大的自制力．高兴时不喜形于色．愤怒时还要心如止水。我们一举一动部是教育