文档介绍：金属工艺实****心得军训心得
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“金属工艺实****简称“金工实****我们在酷暑的七月经历了15天的金工实****br/> 实****的地点在市内的陕西工贸学院的实****工厂，距离学校仅有三四十分钟车程。实****的关键内容分为：参观工厂生产车间，亲自动手练****和了解部分机器的使用。实****的工种有：钳工、车工、焊工、三大部分。来此实****的全部同学被分为，A，B，C三组。我属于B组中的一员，而B组的实****工种次序为：车工、焊工、钳工。在车工和焊工车间我们只需认识设备了解设备使用的基础知识就能够了。有爱好的同学当然自己能够动动手。但到了钳工车间就要求的不一样了，除了知道钳工是使用那些工具和她们是怎样进行作业的还得我们亲自实践一番才行，实践练****的任务是用给定的方形铁块为材料锉锯成给定尺寸的鸭嘴郎头，工期是4天。经过自己动手尝试，初步认识和了解工人是怎样依据图纸、工艺要求进行加工的。
实****一正式开始，我们首先来到的是数控机床车间，在此2两天，由这里的指导老师王老师担任给我们讲解数控机床的加工范围、加工特点、和它的发展史和它在工业生产中所占的主要地位。一般车床离不开操作者的操作，一次只能机械地完成指定的单一任务。而数控车床经过编程序逐一单独完成一系列任务，在作业时不用操作者动手，对生产效率当然是大大提升了。
随即又来到了电气焊车间。在这个车间共有2位指导老师和4位学徒作为我们的教导。老师首先讲解了电弧之因此能焊接的原理。在焊接的过程中焊条离物件表面的距离应控制好，不能够太远或太近。不然达不到良好的焊接效果。我们来此的目标是了解和简单的练****所以安全问题不容忽略，在老师讲焊的过程中应注意的安全时说到了焊条的组成，和各成份的作用。在老师的悉心讲解下我们这些外行以为受益匪浅。
最终是钳工车间。指导老师是两位年纪较大的老钳工，“用虎钳固定住，手工加工就叫钳工”这是老师给钳工下的基础定义也是对钳工工作的简单描述。其中有一句我不太了解的是“钳工用最简单的工具做出最精细的活”。因为其余工种做出来的顶多是单个零件，而这些零件要发挥作用要工作就必需把它们装配起来，而完成这个工作的关键是由钳工来完成。其次钳工用的工具就那几件且多靠手动，但她们似乎能完成要求甚高的任务。我首先想到的是钳工的工作方法太辛劳了而且工作的效率甚低，但听老师的介绍仿佛丝毫没有那个意思。反过来说自己喜爱做的事情做起来当然不以为辛劳。然而好多时候不是喜爱而是不得不才做出这么的选择。假如工作的效率真的低就能够取消钳工了，相反它是生产中不可缺乏的。
在工厂生活的这短暂15天里，我思索甚多。首先让我大约初步了解作为未来从事机械行业的我们因该具有哪些方面的能力，机械行业全部有哪些可供选择从事的职业。这对我们学此专业未来干什么有了更深的了解，对此行业也有了更丰富的见识。
在这里看到的又一次印证了通常所说的一句话“没有一碗好吃的饭”。就拿钳工的工作来说吧，即使使用的工具及其简单，不用深究拿起工具就能够操作，但在我看来这么的工作太辛劳了。勤劳的双手根本没有停下来喘息的机会。而其余工种即使可能不会太辛劳但含有一定的危险性，工作使得提升警惕……，总而言之没