文档介绍：阅读著作心得体会
本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了很多相关爱和教育的小说。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，主动上进，如阳光般灿烂的少年。她们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有部分是沐浴在幸福中的。但她们的身上却有着一个共同的东西：就是对自己的祖国意大利深深的爱和对亲友的真挚之情。这里面不能忽略的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小小说，不但使书中的人物受到熏陶，一样让我这个读者也被其中所表现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了她们是怎样学****怎样生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这么一段话:"教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。"
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确实是这么又不但仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我知道，"爱"是没有限制的。同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的大家的一个微笑。
    内容
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:"你们以外，我没有其余家眷在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也喜爱我!我一个全部不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!"先生的这些话，让全部的学生全部信服和她。即使我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的眼光看待全部的学生了。两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判定，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，可能在她们的眼里，我不再是个好老师。宽容和尊重学生，"只要你们有勇气认可自己的错误，我绝不会责备你们"，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。不论是表彰还是批评学生，我们的目标是教育学生，只要