文档介绍：大脚怪【大脚怪老师有办法】
三水睡不着。她几次坐起来看窗外的月亮，然后看她的书包。他担心天亮后去学校，大脚老师会告诉他没有教室，他暂时不上课。如果是这样，我该怎么办？然而三水又想，“大脚老师不会骗人骗人。大脚怪老师在我印象中只是个笑话，但他从来没有说过谎，也没有欺骗过人，这次不会了。”。他说如果他班的学生可以在更宽的教室上课，那应该是。但是，哪里有宽敞的教室呢？三水把他知道的地方都想了一遍又一遍。大脚怪老师可能真的是骗子。“唉！”三水忍不住叹了口气。思水睡眼惺忪地坐起来：“哥哥，你放心。”“你能不担心吗？你有教室，当然可以睡着。”“你为什么不去我们班？”“去吧。我四年级了怎么回你二年级？读书只是向前读，以后怎么读？”思水下去又睡着了。三水抵挡不住困意发作，坐在旁边，歪了几下，在床上睡着了。天亮前，三水去上学了。早期和他一起的还有大肚白、虾丁和李丁铁塔。他们一起站在倒塌的教室旁，默默哀悼。十天的暴雨倾盆而下，淹没了他们的教室。高一高二的教室附属三个教师之家，由原来的三个半教师厨房改为三个半教师厨房。它们相对较低，屋顶上有许多瓦片和砖块，但没有一个被风吹翻。初三到六年级都是以前建的旧教室，泥砖墙，比较高。很明显是赶上风了，所以都倒了。“我们和五年级的人真倒霉，整个学校都塌了我们两个班的教室。”大肚白说。“还好，不是全校的教室都倒了，还能有教室。
”三水说。每个人都继续沉默和悲伤。昨天，老师们站在倒塌的教室前，讨论教室倒塌时发生了什么。三水和他的同学也站在大教办的老师旁边，一起看着被毁坏的教室。当时大家都很难过。三水问老师怎么办。他转身环顾山野，高兴地说：“相信你的老师有办法。”“大脚怪老师真的有办法吗？”大肚白。没有回应。大家都很怀疑。越来越亮了，人也多了。朱校长来了，拧着眉头抿着嘴。他是最悲伤最苦恼的人。别人看到的可能只是一堆碎砖，但他也看到了无处可去上课的学生。他对自己说：“钱不好拿！”教室里的学生看起来很安全，不知道教室在哪里的四年级学生一直盯着老师。直到早操结束，大教板老师才把班上的学生单独留下，简单地对他们说：“我们上课吧。去吧。”大家跟着大脚怪老师，穿过几片田地，到了河边。他们又沿着河边走，来到一棵大榕树前。大脚拍了拍巨大的榕树根，满意地说：“今天，我们的教室到了。”“啊——”大家惊呼。“啊什么啊。能在这里玩就不能在这里上课？”大脚老师板着脸说：“快点，找个地方坐，我们要上课了。”大脚老师把手拿的板子靠在树上准备上课。第一次在野外上课，学生们不****惯。坐在树根上，他们的屁股很容易受伤。他们不时扭动身体，移动臀部。这棵树是人们在夏天乘凉的地方。周围村子的孩子会去这树下的河边玩水，顺便爬树。许多牧民也喜欢在这里定居。人坐在树根下休息，牛在树下泡在水里。来玩的小朋友和来休息的牧牛人也坐在旁边听大脚怪的老师讲课，偶尔和大脚怪的老师或者一些同学聊聊天。每个人都抱怨这里太吵了。大教班老师说，专心学****就可以在喧闹的大街上像其他人一样学****如果你不专心学****你就不能在密室里学****他劝大家不要太挑剔，明天继续来这里上课。
三水问大教班老师：“我们要不要一直在榕树下上课？万一下雨呢？”大教班老师笑吟吟地说：“如果现在是晴天，先上阳光课。至于下雨天，等雨下了再说。”放学后，大教办老师让大家带一个小板凳去上课。三水担心的事情终于发生了，准备下雨了。