文档介绍：[高二班主任学期工作计划] 高二下半学期班主任工作计划
导语工作计划在我们的实际工作中是很实用的，能够让我们能够认真的去思索自己的岗位工作。从广义上讲，在工作的方方面面全部会包括到工作计划，比如学期工作计划、学年工作计划、活动项目计划等等。欢迎来到，本文是为您尤其搜集的《高二班主任学期工作计划》，欢迎鉴赏！
篇一
一、学情分析：
高二（五）班是个混合班，全班共48人，持当地户口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走读。有一名学生新加入班级。学生思想较为淳朴，对于班级体活动主动性比较高，但在学****上比较懒散，学********惯比较差，缺乏主动性和吃苦精神，大部分学生学****能力通常，学****方法不太灵活，成绩在年级150名以后者居多。
二、本期工作安排：
本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的详细指导下，围绕文明班级的建设和提升学****成绩进行。爱字当头，严格要求。自始至终对学生进行爱国主义、集体主义教育，塑造学生主动向上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学********惯和卫生****惯，使学生成为道德品质、文化等方面的高素质人才。
本学期的班级目标是培养一支有进取心、能力较强的班干部队伍，使全体同学全部能明确学****目标，形成良好的学****风气，培养学生良好的行为****惯，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、关键对策及方法：
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养成良好的学********惯和生活****惯，对学生的成长进步是十分必须的，良好的行为****惯使一个人的终生发展受益非浅。
所以，在班级进行良好品德的养成教育是十分必须的。依据学生的思想实际情况，和学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
关键落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为****惯，学********惯和主动的学****态度，不使一个学生掉队。
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面向全体学生，分类施教，加强对后进生的教导，要从关心、爱惜学生的角度出发，了解关心学生。立即了解学生的心理改变，掌握她们成长道路上的发展情况。
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正确把握学生对知识的掌握，因材施教，在关键难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实上升。
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常常保持和学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
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立即召开班干部会议，针对她们在工作中出现的问题，教给她们工作方法，使她们明确自己的职责，指出她们的优缺点和以后努力工作的方向。同时，还要求她们注意班干部组员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立她们的威信，发明机会，锻炼和培养她们的能力。
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要关心学生的生活，立即和家长联络，体贴她们的冷暖，了解她们的心理，建立平等友好的师生关系，做学生的知心好友，以使班主任工作做的更加好。
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教育学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育锻炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项比赛的主动参加，培养学生的参加意识。
篇二
本学期我担任高二1班的班级管理工作。大部分学生在行为****惯方面有很大的改进，但同时却发觉大部分学生没有养成良好的学********惯。其实她们想学好、想做好，但全部显著地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏***，自信心不足、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在部分在一些方面顽固不化的“不良分子”。
这些全部给班主任的工作带来了很大的困难。为了让全班学生能养成良好学********惯和思想行为****惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，努力争取发展自己，顺利的过完本学期生活，我根据开学初的计划展开工作，现计划以下：
一、经过部分谈话，激励优生，激励差生。
在利用班会课进行集体心理教导和行为纠正，学****指导之外，更多的学生问题全部是个人问题，更应该重视经过个人谈话来处理。
经过和学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉经过谈话，能够更加好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更加好发挥自己的优点，填补自己的缺点，更正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。
二、紧密联络家长，作好家访工作。
学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。和家长建立紧密的联络，有利于双方全方面的认识学生，做到真正的因材施教。我关键经过主动和家长电话联络，请部分家长来校帮助处理部分学生问题，走进学生家庭这几个方法和家长取得沟通，相互交流学生在校在家的情况和学生的教育问题。
三、选拔和培养一批自愿并有能力的