文档介绍：一年级数学教学工作计划一年级下册数学教学工计划
这篇有关《一年级数学教学工作计划》，是特地为大家整理的，期望对大家有所帮助！
一 、指导思想：
经过学生数学学****活动，培养学生对数学的爱好，和树立数学四处可见的观念。
二、 教学内容：
1、 数一数
2、 比一比
3、 1—10的认识和加减法
4、 认识物体和图形
5、 分类
6、 11—20的认识
7、 认识钟表
8、 20以内的进位加法
9、 数学乐园
10、我们的校园
三、教学内容分析：
1每一单元后面全部跟有综合练****形式灵活多样，能很好的起到巩固知识的作用。
2、数学乐园很好的表现主体性标准，能程度的调动学生的主动性，培养学生对数学的爱好
3、重视学生的经验和体验，依据学生的已经有经验和知识设计活动内容和学****素材
4、认数和计算相结合、穿插教学，使学生逐步形成数概念，达成计算熟练
5、重视学生对数概念的了解，让学生体会数能够用来表示和交流，初步建立数感
6、计算教学表现算法多样化，许可学生采取自己认为适宜的方法进行计算
7、直观认识立体和平面图形，发展学生的空间观念
8、安排“用数学”的内容，培养学生初步的应用意识和用数学处理问题的能力
9、表现教学方法的开放性、发明性，为老师组织教学提供丰富的资源
四、教学目标：
1、 熟练的数出数量在20以内的物体的个数，会区分多个和第多个，掌握数的次序和大小，掌握10以内各组的组成，会读、写1~20各数。
2、 初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练的计算一位数的加法和10以内的减法。
3、 初步学会依据加、减法的含义和算法处理部分简单的实际问题。
4、 认识符号“=”、“”,会使用这些符号表示数的大小。
5、 直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
6、 初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
7、 初步认识钟表，会人士证实和半时。
8、 体会学****数学的乐趣，提升学****数学的爱好，建立学好数学的信心。
9、 认真作业、书写整齐的良好****惯。
10、经过实践活动体验数学和日常生活的亲密联络。
五、教学关键难点
关键：1、6—10的加减法
2、20以内的进位加法。
难点：1、10以内数的组成
2、凑10法。这是学生学****20以内仅为加法的计算方法之一，学好这部分内容将对学生计栓产生主动影响。
六、关键教学策略：
1、加强直观教学，增强操作、观察、时间等教学手段的应用。
2、经过动手操作，小组讨论等方法，让学生了解数的组成，和20以内的家法的计算方法。
3、联络学生的生活实际，培养学生的学****爱好。
4、加强知识的迁移作用，降低难度，分散难点，减小教学步子
七、教学进度：
周次
时 间
内 容
1 － 数一数 比一比
2