文档介绍：第八章核苷酸代谢
Nucleic metabolism
一、授课章节及主要内容: 第八章核苷酸代谢
二、授课对象: 临床医学、预防、法医(五年制)、临床医学(七年制)
三、授课学时
本章总学时数:2课时(每个课时为45分钟)。讲授安排如下:
第一学时:概述及第一节。
第二学时:第一节内容。第二节内容。
四、教学目的与要求
学习嘌呤和嘧啶核苷酸合成与分解代谢的途径及调节。
五、重点与难点
重点:核苷酸的生物学功能;嘌呤核苷酸从头合成的定义、细胞定位及嘌呤碱合成的元素来源;嘌呤核苷酸补救合成的定义及生理意义;脱氧核糖核苷酸的生成;6-巯基嘌呤的作用;嘌呤核苷酸分解代谢的产物。嘧啶核苷酸从头合成的定义、细胞定位及嘧啶碱合成的元素来源;UMP、CTP、TMP的合成途径;嘧啶核苷酸分解代谢的产物。
难点:IMP、AMP、GMP的合成及调节;嘧啶核苷酸的合成及调节。
六、教学方法及授课的大致安排
面授为主,讲授肝在物质代谢中的作用时以提问形式穿插部分相关内容的复习,每次课预留5分钟小结本次课掌握内容及预留复习题,全章结束后小结本章内容。
七、外语教授安排及主要外文专业词汇
de novo sythesis (从头合成途径) salvage pathway (补救合成途径)
adenine phosphoribosyl transferase, APRT,(腺嘌呤磷酸核糖转移酶)
hypoxanthine-guanine phosphoribosyl transferase,HGPRT)(次黄嘌呤-鸟嘌呤磷酸核糖转移酶) (adenosine kinase)(腺苷激酶)
6-meraptopurine,6-MP(6-巯基嘌呤) Aminopterin(氨蝶呤) methotrexate,MTX(甲氨蝶呤)
八、思考题
(一)名词解释:
(二)简答题:
(三)论述题:试比较嘌呤核苷酸和嘧啶核苷酸从头合成途经的异同点以6-巯基嘌呤为例说明抗代谢物的作用机制
九、教材与教具:人民卫生出版社《生物化学》第六版
十、授课提纲(或基本内容)
概述
Introduction
概述:核苷酸的来源、分布及功能
一、核苷酸的消化与吸收(见六版教材图8-1)
分解产物:少量中间产物核苷酸可被细胞吸收;
戊糖被吸收参加戊糖代谢;
嘌呤和嘧啶碱被分解而排出体外,不能被机体所利用。
图8-1 核酸的消化
二、核苷酸的分布广泛
细胞中主要存在形式5΄-核苷酸。
三、核苷酸的生物功用
(1)作为核酸合成的原料:是体内合成DNA和RNA的原料。
(2)体内能量的利用形式:ATP是细胞的主要能量形式,GTP、UTP、CTP也可为特定的代谢反应提供能量。
(3)参与代谢和生理调节:某些核苷酸或其衍生物是重要的调节分子。如cAMP是多种细胞膜受体激素作用的第二信使;cGMP也与代谢调节有关。
(4)组成辅酶:腺苷酸是多种辅酶的组成成分。(图8-2)
图8-2 NAD+结构示意图
(5)活化中间代谢物:核苷酸可