文档介绍：中学物理试验室工作计划物理试验室工作计划
导语试验室即进行试验的场所。试验室是科学的摇篮，是科学研究的基地，科技发展的源泉，对科技发展起着很主要的作用。这篇有关《中学物理试验室工作计划》的文章，是为大家整理的，期望对大家有所帮助！
篇一
一、指导思想：
物理试验是学生进行科学探究的主要方法，试验室则是学生学****和进行试验的关键场所，是物理探究学****的关键资源。所以，学校高度重视物理试验室建设，配置必须的仪器和设备，确保每个学生全部能进行试验探究活动，为学生开展试验探究活动发明了良好的条件。
中学物理试验教学的目标和任务是经过试验使学生最有效地掌握深入学****当代科学技术所必须的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的关键放在培养学生科学试验能力和提升学生科学试验素养，使学生在获取知识的同时提升自学能力、利用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。新课程标准，其中要求学生具有的能力之一就是形成初步的观察和试验能力，能了解试验目标，会正确使用仪器，会作必须的统计，会依据试验结果得出结论，会写简单的试验汇报。
试验教学作为物理教学中的一个主要内容和主要手段，所以试验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。所以试验室必需建立和健全科学、规范的管理体制，实施规范的管理。
二、关键工作：
1、立即做好演示试验的准备工作
物理是一门以试验为基础的学科，试验教学是物理教学的关键所在，因为物理试验教学给学生提供了愈加宽广的活动空间和思维空间。试验演示能很好地激发学生的学****爱好，培养学生的观察能力，从而使学生受到科学方法的训练。而新教材中的演示试验比以前增加了很多，为此，首先要督促老师做演示试验。其次要依据教学进度和任课老师的要求，立即做好演示试验的准备工作，由试验工作被动变为主动。对于演示试验所需的仪器的种类和性能，作为一名试验员，首先要较熟悉。依据需要我校已新添很多新的仪器设备，对于这些仪器，更应立即地熟悉其性能。若无现成的仪器，要设法用其它合适的仪器来替换。能自行动手制作部分简易的试验操作仪器。
2、配合任课老师做好学生的分组试验
依据物理课程教学目标和每学期的教学进度，结合本校的实际情况，和各任课老师一起，合理安排好各年级的学生分组试验。学期初要和各年级任课老师一起，制订好本学期的试验教学计划，明确各分组试验的大致时间，方便妥善安排。对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天，应重新检验一遍，在确定合格后再将之分组准备好。在无课的情况下，要主动配合任课老师做好试验时的指导工作。
3、深入熟悉多种仪器的性能和存放情况
因为我校已新添很多新的仪器设备，我对很多试验仪器的性能及使用方法也不是很熟悉。因此，要设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下，方便能对任课老师有所指导。另外分组试验后，对于试验仪器要做大量的归类整理工作，要使得仪器摆放有科学性、条理性，仪器的提拿要方便。因此，要立即熟悉，尤其对于各仪器的存放情况更应极早记清位置。
4、建立健全多种台帐资料，进行科学化管理
要建立健全多种台帐资料。要求全部老师做到演示试验应提前二天将试验申请单送给试验员，方便将仪器准备好。并要讨教师们办理好仪