文档介绍：乡镇双联工作汇报材料
篇一：双联工作汇报材料
双联工作汇报材料
全省“双联”行动自2月下旬开展以来，本局严格根据省、市、县 “联村联户、为民富民”行动总体安排布署，认真落实各级会议精神，在县联村联户为民富民行动协调推进领导小组办公室的详细指导下，在行动布署上求严、气氛营造上求浓、工作推进上求快、机制创立上求新、帮扶效果上求实，确保 “双联”行动扎实有序推进，现将详细情况汇报以下：
一、基础情况
全县教育系统现有中、小学及幼儿园87所，在校学生23236人，教职员1821人。依据县 “双联”行动工作领导小组安排，教科局详细负担平川镇五里墩村和贾家墩村2个行政村和村内29户贫困户的联络帮扶工作。自活动开启后，我系统依据教育发展实际，创新性开展“联村联户联学校、为民富民真惠民”行动，在参加范围上有局机关扩充到城区校园、乡镇中心小学，在帮扶对象上有贫困村、特困户扩展到微弱校、“两困”生；在行动主体上由局机关“联村”，9名领导干部和正式在编的11名工作人员“联户”，拓展到9所城区校园、7乡镇中心小学 “联校”。在参加范围、行动主体、联络对象三个层面上拓展延伸，以“为民、富民、帮校、助生”为目标，促进了“双联”行动的扎实开展。
二、关键做法
（一）抓组织领导，“双联”行动快速推进
一是广泛动员，及早安排布署“双联”行动。在全省“联村联户为民富
民”电视电话会议后，局机有关2月20日晚召开会议，传达学在全省联村联户为民富民行动大会上的讲话精神，并就“双联”行动进行动员，作出初步安排。2月24日全县“联村联户、为民富民”动员会议后，局机关迅即召开“双联”行动动员会议，具体传达县委王洁岚书记在全县“联村联户、为民富民” 行动动员会议上的讲话和会议相关精神，认真学习了县委《有关在全县开展“联村联户、为民富民” 行动的实施方案》，要求局机关全体干部要深刻领会此次全省开展 “联村联户、为民富民” 行动的重大意义，把思想认识统一到省、市、县委的决议布署上来，高度重视，结合工作实际，围绕政策法规宣传、富民增收帮带、矛盾纠纷排查调处、基层组织党建水平提升、促进教育均衡发展、帮扶教育贫困家庭（学生）等六项活动，促进“联村联户、为民富民” 行动扎实开展。
二是健全机构，确保“双联”行动快速开展。2月29日局机关召开全体干部会议，专题研究布署 “联村联户、为民富民”行动。会议研究制订了《临泽县教科局联村联户、为民富民行动实施方案》，确定了局机关联村“七项关键任务”和干部联户“三项关键工作”，确定了“双联”行动推进计划，明确了阶段工作关键及目标任务，并印发到各办室（中心），深化活动落实。会议研究成立了由局长任组长，副局长和局纪委书记任副组长，办室(中心)关键责任人为组员的局机关“联村联户、为民富民”行动活动领导小组，负责局机关“双联”行动的协调、推进。会议研究确定29户农户作为机关20名干部关键联络对象，并根据科级干部2户、其它干部1户的要求分配到个人，要求全体干部严格按
照“联村联户、为民富民”行动各项要求，紧紧围绕 “宣传政策、反应民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广经典”六大任务的落实，扎实开展好“联村联户”工作。
三是召开推进会议，推进“双联”行动有序开展。本局于3月9日下午和4月25日分别组织机关干部召开“联村联户联学校、为民富民真惠民”行动第一、二次推进会。会议关键传达了全县“双联”行动第一、二次推进会会议精神，并就局机关开展 “联村联户联学校、为民富民真惠民”行动进行了阶段总结，同时从克服“被动应付、急于求成、敷衍应付、盲目随从” 的四种倾向，处理好“七种关系”，抓好“七项关键工作”等方面做了强调安排，确保了“双联”行动在正确的轨道上推进。
（二）抓学习宣传，营造浓厚舆论气氛
一是研学会议精神，提升思想认识。“双联”行动的开展，引发了全县各界的高度关注和主动响应，本局机关干部更是深受感染和鼓舞，经过领导解读精神、集中导学，干部自学精神、网络（报刊）研学等多个形式的学习活动，使机关干部对各级会议精神和双联行动重大意义有了深刻领会，掀起了研学会议精神，落实落实会议精神的高潮。同时，伴随学习活动的广泛开展和不停深入，达成了正确把握“双联”行动工作关键，统一思想，提升认识的目标，为完成好“双联”行动各项任务奠定了坚实的思想基础。
二是深化政策学习，提升工作能力。依据局机关干部长久从事教育教学指导工作，缺乏农村工作经验的实际，局党委、局机关要求干部紧
紧围绕《方案》布署，加强对《政策宣讲提要》、《惠农政策一本通》等政策法规和致富信息的学，切实增强做好农村工作的本事。
三是广泛宣传，营造浓