文档介绍：五年级班主任工作总结学期总结 班主任工作总结五年级
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这学期我担任五年级一班班主任，我关心热爱我的学生，既是学生的师长，又是她们的好友。我为人师表，以身作则，到处做学生的表率，让学生在潜移默化中养成良好的学****生活****惯。为了给学生发明一个良好的学****气氛，形成团结努力、尊师守纪、主动进取的班风、学风，我在班级管理上花了不少心血。
首先，我选出了得力的班干，制订了班规，结合少先队的检验评选制度，我班也实施登分制，让班干帮助管理，全体学生进行监督。学生在各方面表现得好就加分，表现不好就减分。每个学生的纪律、学****卫生、操行情况全部从她的登分表中表现出来。到了期末，依据学生得分的高低评出前十名给奖励，这么就形成了一个竞争机制，大家全部想得高分，全部想措施在各个方面表现自己，为自己夺分，所以，不论是学****还是纪律，学生全部有了很大进步，班主任也省去了很多管理上的繁琐细节，大部分学生会很自觉地遵守纪律和学****这么有效地激发了学生各方面的主动性，不论是学****纪律还是卫生、两操全部比以前有了很大进步，这学期我们班共取得 面流动红旗。
其次，为丰富学生的课外生活，我班这学期开展了丰富多彩的活动。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动，学生在活动中得到锻炼受到教育，如：崇尚节省队会，安全知识队会，猜谜语队会，讲小说队会等，还定时出版墙报，学生的专长得到发挥。另外在12周的篮球赛上，我们班的学生表现出来的集体荣誉感让我感动，她们奋力拼搏的精神也值得表彰。经过这些活动，培养了学生的动手、动脑能力，也让学生充足展示了自己的专长。
作为班主任，学生的思想教育工作是必不可少的。每七天的星期一早读课全部是我对学生进行思想教育的固定时间，利用这20分钟，我会针对最近的事情向学生讲部分做人的道理和做事的标准、方法等，教会学生部分课堂上学不到的社会知识，让她们学会区分是非。有时也会利用其它时间针对部分学生的问题找学生谈话，立即纠正她们的错误。语文课上，更是常常结合课文内容对学生进行各个方面的思想教育。
学生在学校，安全第一，因此安全教育是我天天放学前的必须内容。除了教育学生注意用电、用火安全和交通安全以外，还强调学生不准下河游泳，不准玩危险游戏，如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动全部不许可做。
作为班主任，抓好学生的学****是首要任务。针对我班学生基础差、学****主动性差的特点，我尤其强调学生一定要做