文档介绍：大学新学期工作计划怎么写 学校新学期工作计划格式怎么写
一、指导思想：
本学期，将关键围绕“教育当代化创立迎检”、“质量发展、内涵发展、特色发展”、“庆祖国六十六周年”等工作，增强学校管理工作的科学性和有效性，提升老师的教育当代化水平，深入落实“全方面发展 人文见长”的办学理念，把XX办得更有特色和让人民更满意。
二、关键工作：
(一)以行为规范养成促进德育建设有效开展。
本学期，一定要克服以往的德育工作中出现的口号虽响，不过行动少和成效不显著的问题，以小学生行为规范为关键去抓，针对我校学生的实际情况和家长的整体素质，利用庆国六十周年的契机，增强学生的爱国主义精神和民族自豪感意识;利用创立教育当代化示范区的契机，加大管理的力度，切实抓好学生的行为规范养成工作，切实抓好规范办学工作，提升认识，以学生的健康成长为中心，在校内营造出育人的良好气氛，使学生健康愉快地成长。
一是要健全德育工作领导班子。形成校长、分管校长、主任和各班主任和大队部上下联动的工作网络，明确中心，各有分工，以确保德育工作的顺利进行。
二是要以活动为载体。要科学地研究各年级学生的德育规律，有针对性地提出各个阶段学生的德育详细要求，循序渐进，活动的开展要以小见大，重在实效和可操作性。每个月确定详细的德育关键，各班依据中心有目标有计划地开展适合本班德育工作要求的一系列活动，切实加强班风、学风建设，为学生的成长创设健康的空间。
三是要重视德育评价制度的建立。要努力探索德育评价科学体系的建立，利用多种形式、手段，创新德育评价制度，让学生有目标有方向地成长，同时，要把德育工作的成效和班主任业绩考评紧密联络起来，使班主任真正成为学生德育成长中最主要的主力军。
(二)以规范办学为契机，深入实施素质教育。
要深入落实省教育厅等四部门联合下发的《有关深入规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》和区教育局的会议精神，深入深入学****领会《江苏省中小学管理规范》的精神实质，把“减负增效提质”作为实施素质教育的主要方法，使广大老师在改变教学理念、提升课堂教学效率和本身教育教学能力上多下功夫，从而达成减负和长期有效管理。
一是要把教学规范要求落实到位。经过集中学****和讨论，使全体教职员全部能熟知区教学工作规程的要求，同时，要依据本校的实际，制订出详细的要求，在制订过程中，注意刚性和柔性的结合，注意个性和共性的统一，使要求能切实落实下去。
二是要加强规范管理督查。各分管领导要对本分管年级和教研组的教学规范情况负责，加强管理和教育，值班领导和教导处人员要定时和不定时地检验教学规范落实实施情况，并做好记载，发觉问题立即交流，令其限期更正。对于不服从学校要求，数次违反教学规范造成一定影响的，暂停其教学工作，组织其学****提升认识，直至认识到位方可重新上岗。
三是要把规范实施和绩效考评挂钩。要在区教育局的指导下，制订出合理科学的绩效工资分配方案，把真正扎实工作、规范工作、高效工作的老师得到合理的待遇，在考评过程中，要加强校务公开的力度，重视听取各方面的意见，综合评价老师的教学行为和教学效果。
(三)以“人的当代化”为目标，加大名师的培养力度。
本学期工作的重中之重是迎接教育当代化示范区的验收。要借创立的契机，在加强硬件投