文档介绍：图书管理系统类图静态建模--类图建模 1类图分析需求的一般步骤?识别出类?识别出类的主要属性?描绘出类之间的关系?对各类进行分析、抽象、整理。 2图书管理系统的需求? 1 图书借阅子系统?书籍借阅(新借书籍、续借书籍) ?书籍归还(按期还书籍、过期还书籍、快到期提醒、过期查询、过期罚款查询) ?书籍预订 ?预订方式:( 当面、电话、写信、网络、取消) ?预订通知: ( News 、短信通知、 email 通知) ?书籍丢失或损坏(赔偿处理、报失处理) ? 2 信息维护子系统?图书信息(书目添加、书目更改、书本添加、书本更改、书本丢失、书本挂失、图书捐献) ?账户(用户)信息(增加用户、更改用户、删除用户、密码修改) 3图书管理系统的需求? 3 信息查询子系统?书籍查询(按 ID 号、按书名、作者、出版社、出版时间、类别、最热门、关键字、在馆情况) ?借阅查询(学院、用户、时间、按 ID 号查询、按书名查询、作者、出版社、类别、最热门、关键字、在馆情况) ?预订查询(学院、用户、时间、按 ID 号查询、按书名查询、作者、出版社、类别、最热门、关键字、在馆情况) ? 4 操作员信息子系统?添加操作员?操作员信息更改?删除操作员?密码修改?操作员工作量查询 4如何从需求中发现类? ?找名词-名词或者是类、或者是类的属性 5图书管理系统的类 6 ERD (Entity Relationship Diagram) ?一个班分为多个组,每个组由一个或一个以上同学组成,每个组都要上台演示他们的项目,演示的项目由其他各组打分,要求把这些打的分分配到各个具体同学的平时成绩中去。请设计出具体的 ERD. 要求标出主键, 外键。 7答案 8类、对象和实例的关系?对象(object), 对象是类( class) 的一个实例;对象是类的具体化(实例化)。?比如,学生是一个类,你们中的每一个人是学生类中的对象(即实例)。?类是抽象的概念,对象(实例)是具体的实物。 9订餐系统?一个培训基地没有食堂,员工的伙食是由外面餐馆每天每顿送进来。现在要设计一个订餐系统。?餐厅前一天把菜单交给基地,由基地员工录入系统。?员工每餐之前看菜单,定好自己的饭菜。?基地一个员工在餐前半小时把所有要订的饭菜统计出来,交给餐馆。?请画出用例图、类图、 ERD 。 10