文档介绍：见****心得
温州大学教师教育学院09应用心理学吴怡
为期一周的专业见****转眼就过去了，在这次短暂的见****中，我学 到了许多，感悟了很多，收获颇丰。这次见****是我大学生活中的第一 次见****意义非凡，我们终于有了机会走出校园，走到现实的工作岗 位上，去领悟这份工作的真谛。教师是一份高尚的职业，她教书育人, 她默默奉献，她亲身诠释了 “一切为了孩子”，所以从小我就对教师 心怀崇敬之情，加之我学的是应用心理专业，就很希望以后做一名专 职的心理老师。这次见****让我累积到了不少经验，为我以后可能从事 的职业提供了指导。
这次我们小组的见****基地是温州市职业中专，到校的第一天我们 的见****指导老师就热情得接待了我们，让我们熟悉了校园的环境，这 为我们这个星期的见****提供了便利。这次见****的主要内容是听老师和 学姐们讲课，评课、进行教学质量评估，发放问卷、进行调研，设计 新建的心灵家园，即心理咨询室。
这次的教学对象是中等职业学校高一的学生，职高学生开始强烈 地关心自己的个性成长，关心自己个性方面的优缺点。但由于长期的 学业不良，在各方面很难得到父母和教师的关注，使其对自己的品质 个性特征的了解和认识出现了很大的偏差，自我评价过低，自我效能 感差，所以心理课的重要性就由此凸显了。在教学过程中，老师大多 设置一些趣味游戏环节，以达到吸引学生参与，提高课堂积极性的目
的。在讨论与分享环节，要积极鼓励学生发言，比如与同学们讲述自 己的故事、加以引导，给予发言同学掌声、增强他们的自信心，还有 加分奖励机制等等手段，使更多的学生能讲出自己的故事，以便加强 他们对自己的了解，以及对其他同学的了解。根据学生的特点，合理 安排课程，这就是孔子所说的因材施教吧。听完叶老师的课后我有一 个很深的感触，她上课时脸上一直保持着笑容，这无形中使学生们有 了亲切感，所以更加愿意配合老师完成教学任务。但老师在具备亲和 力的同时也不失威严，让学生对你心存忌惮，更好的维护课堂秩序。
这次见****还有一个任务便是布置心灵家园，我的任务是布置心理 咨询室。心理咨询室是接待来访学生，给他们以指导、启示，帮助他 们解决心理问题的专用房间。这是一个全方位的信息交流场所，除了 直接的言语和体语交流之外，房间的布置，家具的颜色，阳光的投射 等等，都在传达着无声的信息。在建立心理咨询室时，必须认真对待 其结构、布局及风格。一