1 / 15
文档名称:

2021年学生遵守学校规章制度.docx

格式:docx   大小:25KB   页数:15页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2021年学生遵守学校规章制度.docx

上传人:业精于勤 2021/3/12 文件大小:25 KB

下载得到文件列表

2021年学生遵守学校规章制度.docx

文档介绍

文档介绍:学生遵守学校规章制度

篇一:遵守学校纪律的主要性
  遵守学校纪律的主要性
  近期我校就部分在学校中违反学校纪律的学生进行了处分,班级干部和教导员全部在班级里开展了有关遵守纪律的专题班会。我们全部对此事十分关注。违纪的学生是大二的学生,关键是因为学校在上个学期开始进行了间歇性断电的管理方法,可是她们却用一个不正确的方法表示心中的不满,做出了部分出格的事,还在网络上发泄自己的不满,触犯了学校的纪律,威胁到了其它同学的正常生活。
  什么是纪律?纪律就是规则,是指要求大家遵守业已确定了的秩序、实施命令和推行自己职责的一个行为规范,是用来约束大家行为的规章、制度和守则的总称。所以有些大学生便产生了误解,认为遵守纪律和个人自由是对立的,要遵守纪律就没有个人自由,要个人自由就不该有纪律的约束。通常纪律,全部含有必需服从的约束力。任何无视或违反纪律的行为,全部要依据性质和情节受到程度不一样的批评教育甚至处分,就是说,纪律是严厉的,它带有一定的强制性。同时,纪律又需自觉遵守。只有自觉纪律才是铁的纪律。因此,遵守纪律还需建立在自觉的基础上学校的基础纪律规范是为了维持学校正常的教学工作和生活秩序,使学校的教育管理工作规范化、秩序化,同时也为了给广大学生发明一个良好的成才环境,培养学生良好的行为****惯,促进德智体诸方面发展而制订的,这是每一个学生必需了解和必需遵守的行为准则。 学生的关键任务是学****在校期间必需要按时参与教学计划要求和学校统一安排组织的一切教学活动。校园是学校学生学****生活及活动的主要场所。为维护校园的正常秩序,发明整齐、优美、平静、安全的学****生活环境,学校制订了对应的规章、制度、条例等管理措施,这是对学生的生活。行为的纪律规范。学生必需严格遵守校内的公共秩序,爱惜公共财物,讲究文明礼貌,注意公共卫生,不做违法违纪的事,树立良好的道德风尚。 以上这些行为准则,能够说是学生的学业道德规范,它包括到生活的各个方面,对学生的行为起着导向调整作用。不过,这种作用只有经过学生的行为自律才能得以发挥。
  大课时期是***阶段。根据来说,我们含有相当的自律能力。做什么事,我们全部应该理性为之。对待事情,更应该遵守学校的纪律。没有学校纪律,必定会影响学生****惯的养成,必定会造成学****松弛,,我们必需深入完善多种规章制度,加大校园秩序的管理力度,发明良好的学****生活环境。最终把纪律约束变为一个自觉的行为,把自觉的行为****惯升华为一个文明素养。
篇二:学校安全制度大全
  学校安全工作管理制度
  为确保学校正常教学秩序,保护学生健康成长,确保国家(校产)不受损失,杜绝或尽可能降低安全事故的发生,遵照“注意防范、自救互救、确保平安、降低损失”的标准,依据当地实际情况,制订本管理制度。
  ,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各处、室向领导小组负责,实施责任追究制。
  ,教育形式应多样化;每班每七天应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。
  。校内外学生出现的重大伤害事故一小时以内汇报教委;学生出走、失踪要立即汇报;对事故的汇报要形成书面汇报一式两份,一份报教委,一份报公安派出所,不得隐瞒责任事故。
  ;加强学校教育、教学活动的管理,确保学校的教学秩序正常;负责学校安全保卫的人员要常常和辖区的公安派出所保持亲密联络,争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
  ,树立敬业爱生思想,提升教学水平和质量,随时注意观察学生心理改变,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。
  ,未经乡镇教委分管安全副主任同意、校长办公会同意,不得私自组织参与。未经上级相关部门同意,不得组织学生参与救火、救灾等。
  ,按时到校、按时回家,预防意外事故发生。
  ,发觉隐患立即消除,情况严重的,一时难以消除要立刻封闭,并上报教委。
  、栏杆、扶手、门窗、和多种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况,对有不安全原因的设施要立刻给予维修和拆除,确保师生工作、学****生活场所和对应设施既安全又可靠。
  门卫安全管理制度
  为了维护正常的教学秩序,使学校师生财产免受破坏和损失,切实保障师生职员人身安全。特制订以下门卫制度: